《青少年意外傷害應(yīng)急讀本》里，你會讀到急救專家告訴你的快速應(yīng)對各種危險(xiǎn)的最簡明、最有效的方法。這些技巧與方法，并不是你們每天都能用上，但都能在最關(guān)鍵的時(shí)候派上用場，令你們終身受益。

《熱石按摩療法：三維按摩技術(shù)》一書對熱石按摩這門古老而又精細(xì)的技術(shù)進(jìn)行了詳解。它包含了一套完整流暢的熱石按摩所需的各方面內(nèi)容：冷、熱石按摩的目的；注意事項(xiàng)和安全指導(dǎo)；必要的設(shè)備和需要準(zhǔn)備的各種石頭；按摩工具、按摩石和輔料的準(zhǔn)備，其中包括對所需環(huán)境的描述；適宜的石頭溫度；按摩石的放置；使用按摩石的技術(shù)指導(dǎo)；三維按摩的原則

《安全用藥指導(dǎo)手冊》(作者劉茂柏、楊木英)分用藥指導(dǎo)概述、藥品劑型介紹及用藥指導(dǎo)、中藥用藥指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)相關(guān)知識等四個(gè)章節(jié)，在用藥師的角度采擷醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)領(lǐng)域精華的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際的用藥經(jīng)驗(yàn)，提出了正確使用藥品的諸多實(shí)用性觀點(diǎn)，也收集了藥師在用藥指導(dǎo)過程中會實(shí)際遇到的問題和知識點(diǎn)，并進(jìn)行了歸納總結(jié)。既可作為藥師、學(xué)生

《常見意外傷害的家庭預(yù)防與應(yīng)急》以急救醫(yī)學(xué)知識為指導(dǎo)，憑借作者多年急癥救治工作積累的經(jīng)驗(yàn)，從家庭救護(hù)的基本知識、外傷、溺水、觸電、中暑、燒燙傷、凍傷、急性中毒、蛇咬傷、自然災(zāi)害、交通意外、氣管梗塞、心血管意外等方面作了詳盡的介紹。旨在讓讀者掌握常見意外傷害的應(yīng)急方法及救治時(shí)的注意事項(xiàng)，將傷害降低到最低限度。

本書是《輸血技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的配套教材。全書共分18章，共含46項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，全面介紹了輸血技術(shù)領(lǐng)域中所涉及的基礎(chǔ)知識和基本作業(yè)技術(shù)，包括獻(xiàn)血者的選擇、血液采集、血液成分制備、血液檢測、免疫血液學(xué)檢測、臨床輸血、血站質(zhì)量管理與質(zhì)量控制、血站信息化和輸血倫理等各環(huán)節(jié)的實(shí)踐技術(shù)。本書所指的實(shí)驗(yàn)并非局限于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的操作技術(shù)，而是包含了

本教材系統(tǒng)介紹了輸血醫(yī)學(xué)從獻(xiàn)血到用血整個(gè)鏈條各個(gè)環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容，特別是首次增加、更新或完善了患者的血液管理、血液預(yù)警系統(tǒng)及輸血醫(yī)學(xué)倫理、獻(xiàn)血者招募與管理、輸血相關(guān)傳染病檢測管理、血液及成分血保存液的發(fā)展與演變等內(nèi)容。本教材全面完整、重點(diǎn)突出，不僅關(guān)注了基礎(chǔ)理論的闡述，而且注重實(shí)踐案例的列舉；不僅注意結(jié)合我國血站和輸血科

《臨床影像病例點(diǎn)評系列：急診影像病例點(diǎn)評200例》作為暢銷叢書中的一冊，涵蓋了200個(gè)病例，500多幅圖像，幫助讀者全面掌握急診影像最新的知識要點(diǎn)�！杜R床影像病例點(diǎn)評系列：急診影像病例點(diǎn)評200例》是您理想、簡便、實(shí)用的�？谱詼y工具書！·涵蓋急診影像學(xué)領(lǐng)域的最新知識，包括血管損傷的MDCT血管成像檢查，脊柱損傷和中樞神

野入英世主編的《血液凈化療法手冊(第2版)》通俗易懂，既包括血液凈化技術(shù)的操作與護(hù)理，還涵蓋特殊疾病的特殊療法。本手冊不同于通常的血液凈化手冊，它重點(diǎn)描述了血漿置換、免疫吸附、血細(xì)胞分離等新技術(shù)；特殊疾病包括少見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病、重度的風(fēng)濕免疫性疾病、皮膚疾病、肝臟疾病，以及炎性腸疾病和高脂血癥等。

趙剡主編的《急診分診指南》根據(jù)我國分診現(xiàn)狀，參照衛(wèi)生部頒布的《急診病人病情分級試點(diǎn)指導(dǎo)原則（征求意見稿）》的要求及法國急救系統(tǒng)編寫的《分診指南》編寫思路編寫，旨在給廣大院前及院內(nèi)急救工作者提供一個(gè)簡便的臨床應(yīng)用工具，指導(dǎo)急診分診工作有序高效進(jìn)行。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)在我國并未真正普及。很長一個(gè)時(shí)期，人們在吃飯這一看似簡單的自然行為中屢屢犯錯(cuò)，導(dǎo)致營養(yǎng)性疾病越來越多。一旦生病，習(xí)慣把病患交給醫(yī)院，被動地采用吃藥、打針、手術(shù)等治療方法，花錢又受罪。出院后或在居家康復(fù)的過程中，又因膳食營養(yǎng)不當(dāng)導(dǎo)致疾病復(fù)發(fā)。營養(yǎng)盲多于文盲，不懂營養(yǎng)、濫用營養(yǎng)的情況比比皆是。改革開放后，人民