本書分為“考點(diǎn)圖譜與考點(diǎn)精析”和“考點(diǎn)歸納”兩篇，內(nèi)容包括：市政公用工程施工技術(shù)、市政公用工程項(xiàng)目施工管理、市政公用工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等。

湖州自2005年開始先后實(shí)施了衣裳街、勤勞街和小西街三處歷史文化街區(qū)的保護(hù)更新工程。本書對十余年來湖州的保護(hù)更新實(shí)踐進(jìn)行回顧反思，研究湖州歷史街區(qū)的理論價值和意義。湖州歷史文化街區(qū)進(jìn)行的工程實(shí)踐，在修復(fù)過程中運(yùn)用了基于價值和遺產(chǎn)真實(shí)性動態(tài)認(rèn)知的設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)城市肌理和歷史信息的動態(tài)保護(hù)，有效避免了以往保護(hù)工程中存在的問

本書由“形態(tài)”的基本概念入手，講解了從平面形態(tài)到立體形態(tài)的變化過程、構(gòu)成法則、表現(xiàn)形式等，以及在不同的形態(tài)變化中色彩的相關(guān)知識與法則，構(gòu)建了風(fēng)景園林構(gòu)成設(shè)計(jì)原理訓(xùn)練體系。

針對國家安全重大需求，本書系統(tǒng)地梳理了高層建筑風(fēng)險(xiǎn)類型與應(yīng)急管理研究趨勢，深入研究了高層建筑內(nèi)人員應(yīng)急疏散中的典型行為特征和群體行為特征，包括追隨行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、群組行為、多模式疏散行為等，解釋了高層建筑內(nèi)人員疏散動力學(xué)演化機(jī)理，最后以點(diǎn)及面，耦合多視角提出了高層建筑應(yīng)急管理完善路徑，為提高高層建筑應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處

《園林景觀手繪表現(xiàn)》是園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力訓(xùn)練，加強(qiáng)園林設(shè)計(jì)的透視、空間、物體、色彩的認(rèn)識和理解能力、造型能力的一門課程。并且作為設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的一個輔助手段來培養(yǎng)學(xué)生對圖紙平面設(shè)計(jì)與具體形象塑造之間轉(zhuǎn)換關(guān)系方面的理解能力。課程旨在培養(yǎng)具有手繪快速表現(xiàn)技法，富有想象力和手繪能力的實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人

本書針對城市公共空間的現(xiàn)狀，從城市公共空間的背景理論知識、文化理念、文化對公共空間設(shè)計(jì)的影響等方面對城市公共空間進(jìn)行了探討，通過對城市街道空間和城市廣場空間的設(shè)計(jì)方法、現(xiàn)代城市公共空間設(shè)計(jì)策略等方面的闡述，特別提出了雕塑藝術(shù)、壁畫文化如何與城市公共空間設(shè)計(jì)相結(jié)合的方法。本書將文化理論與實(shí)踐操作相結(jié)合，從多個角度進(jìn)行設(shè)計(jì)

本書包含7個章節(jié)，分別為研究背景與重點(diǎn)內(nèi)容、珠三角產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新空間價值評估、珠三角創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分析研究、珠三角創(chuàng)新區(qū)域與空間識別研究、創(chuàng)新空間體系構(gòu)建與規(guī)劃、創(chuàng)新空間政策制定與實(shí)施，以及結(jié)論。

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本書分為7章，以景觀小品的知識板塊分類教學(xué)和案例教學(xué)相融合為總體框架。本書首先，對景觀小品的概念、發(fā)展、分類等基礎(chǔ)理論，以及景觀小品的設(shè)計(jì)要素和原則進(jìn)行深入分析；其次，對景觀小品四大分類中較有代表性的小品進(jìn)行詳細(xì)講解；最后，通過設(shè)計(jì)項(xiàng)目和設(shè)計(jì)作品賞析，加深學(xué)生對理論知識的理解。第1章為景觀小品概述，引導(dǎo)學(xué)生了解和建立景