本書共分十三章。對我國職業(yè)病防治法律體系、用人單位職業(yè)病防治管理體系進行了簡要介紹。同時對用人單位職業(yè)病危害危害項目申報、建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”、作業(yè)場所職業(yè)病為危害因素檢測及評價、職業(yè)病防護設施及個人體防護用品管理等分章節(jié)進行了詳細的闡述。

《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學實驗》較系統(tǒng)地介紹《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學》課程配套實驗教學中的常規(guī)實驗內容，以驗證性實驗、綜合性實驗與設計性實驗等三部分編寫。第一部分包含：生產環(huán)境空氣中有害物質的監(jiān)測、化學物中毒的現(xiàn)場調查與處理、職業(yè)生理與心理學檢查、生物材料中毒物及其代謝產物（效應標志物）的測定、物理因素及對人體作用的檢測、建設項

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

《職業(yè)衛(wèi)生工程》分為6章，第一章職業(yè)衛(wèi)生基礎知識，簡要介紹了職業(yè)衛(wèi)生相關概念，職業(yè)病預防原則、職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)及職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管等內容。第2章職業(yè)病危害因素，闡述了職業(yè)病危害因素的分類，并按照生產性毒物、生產性粉塵、物理性有害因素、生物性有害因素、其他有害因素的順序，依次簡要地介紹這些職業(yè)病危害因素的作用特點及對機體的影響

本書分七章,介紹了護理工作者應當掌握的職業(yè)防護知識,包括基本防護技術,生物性、化學性、物理性運動性和心理社會性職業(yè)危害與防護等內容。

本標準以中華人民共和國國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)藥重點學科建設專家委員會中醫(yī)藥學科建設規(guī)劃指導目錄》為基礎，同時參考了相關國家中醫(yī)藥法律法規(guī)及科研、教育領域的相關文獻資料。

《職業(yè)危害因素檢測評價技術》是為適應高校開展職業(yè)健康安全人才培養(yǎng)、社會對職業(yè)健康安全知識的需求而編寫的，教材內容緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求，提供教學及指導行業(yè)企業(yè)做好職業(yè)健康安全工作。課程主要內容有認識職業(yè)病危害因素及其檢測評價，職業(yè)衛(wèi)生設計規(guī)范及“三同時”要求，職業(yè)病危害因素采樣技術規(guī)范，化學危害因素檢測技術，生產性粉塵危

《職業(yè)衛(wèi)生》共分九章，內容包括職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)危害概述；職業(yè)性接觸毒物的危害與防治；生產性粉塵的危害與防治；高溫、灼傷的危害與防護；噪聲危害與防治；輻射的危害與防護；個體防護；職業(yè)衛(wèi)生管理；建設項目職業(yè)病危害評價。本教材的特點是突出職業(yè)危害的基本知識及其防治與防護技術，將職業(yè)病危害與防護技術的工程內容結合起來并引入案例，

于維森、高汝欽、孫健平主編的這本《常見職業(yè)中毒快速處置技術》共分五章，分別是職業(yè)流行病學、主要行業(yè)的職業(yè)病危害因素識別、常見職業(yè)病危害因素及其危害、防治、作業(yè)場所突發(fā)事件快檢技術及應用。一方面注重科學性、先進性，以法律、法規(guī)為依據(jù)；另一方面注重實用性、可操作性，既適用于現(xiàn)場處置，又可作為醫(yī)療衛(wèi)生培訓教材。

《職業(yè)危害風險評估與防控》內容在職業(yè)危害風險評估實踐中具有針對性、可行性和實用性，力求概念明確、內容嚴謹、簡明扼要，可供職業(yè)病防治機構和職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構的專業(yè)人員以及用人單位職業(yè)衛(wèi)生管理人員使用。