周定剛主編的這本《動(dòng)物生理學(xué)(第2版普通高等教育十三五規(guī)劃教材)》在涵蓋動(dòng)物生理學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出畜禽、魚(yú)類(lèi)生理特點(diǎn)，并對(duì)其他經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的生理特性加以比較，使之既具有明顯的針對(duì)性又具有廣泛的實(shí)用性；為便于學(xué)習(xí)，本書(shū)以各主要生理系統(tǒng)為主線，分述各器官系統(tǒng)的主要生理功能、活動(dòng)規(guī)律及其調(diào)節(jié)機(jī)制，并適當(dāng)反映現(xiàn)代細(xì)胞、分子生

《神經(jīng)干細(xì)胞研究技術(shù)與應(yīng)用》重點(diǎn)介紹神經(jīng)干細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)，以及對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)疾病移植治療的應(yīng)用研究。在實(shí)驗(yàn)技術(shù)部分主要包括神經(jīng)干細(xì)胞的鑒定方法、神經(jīng)嵴干細(xì)胞系永生化的建立、蛋白質(zhì)組學(xué)和高通量基因表達(dá)的分子生物學(xué)分析、神經(jīng)干細(xì)胞的標(biāo)記、轉(zhuǎn)基因和基因治療、克隆性神經(jīng)干細(xì)胞、iPS細(xì)胞技術(shù)與神經(jīng)干細(xì)胞的研究等。在應(yīng)用研究

本書(shū)在概述胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹神經(jīng)干細(xì)胞的基礎(chǔ)理論、體內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)和對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)疾病移植治療的應(yīng)用研究�；�礎(chǔ)理論部分主要包括神經(jīng)干細(xì)胞的發(fā)育調(diào)控、遷移與分化、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、體內(nèi)轉(zhuǎn)歸與整合、生物學(xué)特性和神經(jīng)干細(xì)胞工程等。實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面的主要內(nèi)容有不同來(lái)源神經(jīng)干細(xì)胞的分離培養(yǎng)、誘導(dǎo)分化和鑒

為突出高等職業(yè)教育特色，滿足藥物制劑專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求，本教材將生理、生化兩門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程有機(jī)融合，對(duì)藥物制劑生產(chǎn)和應(yīng)用中必要的知識(shí)和技能加以詳述，優(yōu)化了與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系不大的部分內(nèi)容，構(gòu)建更為合理、實(shí)用性更強(qiáng)的知識(shí)架構(gòu)，為教學(xué)提供了更大的便利。本書(shū)為高職藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為化學(xué)制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教

動(dòng)物生理學(xué)（第3版）

衰老分子生物學(xué)

本書(shū)在詳細(xì)闡述代謝工程的基本原理與方法的基礎(chǔ)上，設(shè)立專(zhuān)門(mén)章節(jié)分別介紹“基于13C同位素信息的代謝通量分析”、“基因組尺度代謝網(wǎng)絡(luò)模型”、“轉(zhuǎn)錄組學(xué)”、“蛋白質(zhì)組學(xué)”、“代謝組學(xué)”、“進(jìn)化工程”、“合成生物學(xué)”等技術(shù)在代謝工程中的應(yīng)用。在這些章節(jié)中，結(jié)合最新科學(xué)文獻(xiàn)，列舉了許多代謝工程的典型實(shí)例。本書(shū)可作為生物工程、生物

本書(shū)除緒論外，共分13章，即機(jī)體生命特征、血液生理、循環(huán)生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理、生殖生殖、能量代謝與體溫調(diào)節(jié)、肌肉生理、神經(jīng)生理、內(nèi)分泌生理、生殖生理、泌乳生理、家禽生理，書(shū)后附實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)使用）》指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇，既經(jīng)典、實(shí)用，又符合新時(shí)代的要求；既與理論，密切聯(lián)系，又具備實(shí)驗(yàn)課的獨(dú)特體系；既有單一器官、組織功能的實(shí)驗(yàn)，又有某一系統(tǒng)功能的綜合性實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)可使學(xué)生具備對(duì)活體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作、觀察、對(duì)照、比較、分析、

本書(shū)確立的指導(dǎo)思想是以驗(yàn)證性和綜合性實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以探索性實(shí)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維。主要結(jié)構(gòu)為三塊：基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和探索性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選題參考。實(shí)驗(yàn)中所用材料易得，方法易行；儀器設(shè)備主要針對(duì)BL-420生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)。文字通俗易懂，圖文并茂，實(shí)驗(yàn)方法敘述詳盡，簡(jiǎn)便操作易行。本書(shū)可作為生物科學(xué)、