鄧根生、宋建榮主編的《秦嶺西段南北麓主要作物種植》由6章組成。首先較完整地介紹了秦嶺西段南北麓的自然條件和農業(yè)生產概況。之后以秦嶺西段南北麓主要農作物為論述對象，先后以玉米、小麥、水稻、馬鈴薯及油菜為序，分章論述了它們在漢中地區(qū)及天水地區(qū)的農業(yè)生產條件，生產布局和生長發(fā)育，品種沿革，栽培技術，品質特點及環(huán)境脅迫的應對措
《日光溫室作物栽培管理作業(yè)歷:以遼寧省朝陽市為例》內容有朝陽縣設施農業(yè)主要栽培模式、建平縣設施農業(yè)主要栽培模式、喀左縣設施農業(yè)主要栽培模式、主要作物栽培管理作業(yè)歷、北票市日光溫室冬春茬番茄栽培管理作業(yè)歷、朝陽市日光溫室綠色平菇熟料生產栽培管理作業(yè)歷等。
《無土栽培教程（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》內容包括營養(yǎng)液配制與管理、基質混配與處理等基本理論知識與技能，以及無土育苗、水培、霧培、基質培、立體栽培、蔬菜樹狀栽培、陽臺種菜養(yǎng)花、芽苗菜生產、植物營養(yǎng)診斷與病蟲害防治、設施建造、環(huán)境調控和工廠化生產管理等無土栽培管理技術。 教材編寫本著借鑒與創(chuàng)新的原則，基
本書根據我國北方地區(qū)農業(yè)種植結構特點，圍繞區(qū)域特色農業(yè)產業(yè)和現代農業(yè)發(fā)展需要，將高效種植新技術、新成果融入到保護地蔬菜、果樹、食用菌、中藥材等特色農業(yè)之中，并提供了七項地方技術標準，具有較強的針對性、實用性和專業(yè)性。
《作物生產技術/中職中專教材系列叢書·青縣職教中心校本教材》主要介紹了小麥、玉米、棉花、甘薯、花生和大豆等六種農作物的生產概況、作物生長發(fā)育、作物與環(huán)境栽培管理技術、作物化肥施用技術、病蟲害防治技術等內容。有的還增加了專項栽培技術。突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，內容豐富，可操作性強，并將可行的新技術、新知識、新方法引入，旨在拓寬
《作物產量性能與高產技術》以產量性能為主線，分章節(jié)闡述了作物高產戰(zhàn)略在保障糧食安全中的地位(第一章)、綜述了作物產量不同分析體系(第二章)、重點講述了“三合結構”與產量性能定量分析(第三、五章)以及環(huán)境與技術的調節(jié)效應(第四、六、七章)、不同作物產量性能優(yōu)化及其高產技術(第八、九、十章)、作物信息化與高產決策(第十一、
《農作物優(yōu)質高產栽培技術》，本書認真分析了當前小麥、玉米、大豆、麥套花、芝麻等農作物生產中存在的問題，提出了不同時期分段管理等一系列關鍵技術，內容涵蓋了農作物生產的最新科研成果和傳統技術手段，并在附件中詳細介紹了小麥的品種和農藥使用小常識。
百科全書被譽為“沒有圍墻的大學”，是覆蓋人類社會各學科或知識領域的知識海洋。有人曾說過：“多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴�！倍R重在積累，古語有云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！毕Ｍㄟ^《中國大百科全書普及版·刀耕火種：中國農作物的栽培溯源》的出版，讓百科全書走進千家萬
本書涵蓋了我國栽培的91種作物,其中糧食作物15種、經濟作物16種、果樹19種、蔬菜26種和花卉15種。每種作物的名稱(包括各種別名)、起源和傳播、栽培技術、耕種輪作,收獲貯藏和加工利用等方面均作了闡述,對水稻、小麥、大豆、茶樹、柑橘和荔枝等我國重要作物尤有更多的著墨。
《綠葉與綠色植物栽培》一書中圍繞“綠葉功能”“空間效益”這一命題，運用自然科學的理論，展開了有效綠葉面積系數研究、樹冠綠葉層研究、直立葉群體研究、混交林結構研究、懸掛式栽培研究、葉片光合誘導研究以及森林修剪研究等，使綠葉功能理論研究科學化、學說化、現實化。
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