《尼泊爾語新聞閱讀教程》從近期尼泊爾具有代表性的主流媒體報刊中精選了內(nèi)容新穎、貼近生活、語言表達生動、趣味性和實用性強的原文材料,供學(xué)生進行課堂和課外閱讀,旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高他們的獨立分析能力,通過閱讀擴充詞匯量,鞏固語言基本功,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增加學(xué)生對尼泊爾國情的了解。
本教材注重互聯(lián)網(wǎng)時代下融合新聞的具體采寫流程與創(chuàng)意激發(fā)。在介紹新聞采寫的基礎(chǔ)上,更加偏重分析互聯(lián)網(wǎng)時代下的新型融合新聞產(chǎn)品,如博客新聞、微博新聞、眾籌新聞、機器人新聞、基于搜索引擎策略的推送新聞等,并列舉了大量的國內(nèi)外優(yōu)秀案例展開分析。結(jié)合國內(nèi)外新的融合新聞寫作理念,引入如SEO搜索引擎優(yōu)化等策略,機器人新聞寫作等新操
《中國傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展研究》為嚴(yán)三九主持的國家重大項目“中國傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展研究”研究成果。從傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容融合、渠道融合、產(chǎn)業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)集群融合發(fā)展等方面,在全國24個城市進行調(diào)查研究,有效問卷6636份,得到了一手豐富的材料和數(shù)據(jù),并進行了科學(xué)的分析,針對融合發(fā)展中存在的問題,提出了有
周邊傳播作為新近提出的一套傳播學(xué)理論,與以往的對外、國際傳播理論有較大差異,作為本土化的理論,周邊傳播既符合了當(dāng)前習(xí)近平提出的周邊外交理念,構(gòu)建人類命運共同體的倡議,同時又符合全球化時代我國作為大國所應(yīng)具備的對外視野。正如習(xí)近平所言“要做好周邊外交工作,推動周邊環(huán)境更加友好、更加有利!鄙钊氘(dāng)前的周邊環(huán)境,我們也可以看
《媒介熱點透析與前瞻(2020)》是由新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的考研輔導(dǎo)專家孫祥飛博士撰寫的圖書。該系列在我社已經(jīng)連續(xù)出版六年。新版內(nèi)容在之前經(jīng)驗累積和調(diào)研的基礎(chǔ)上,進行了優(yōu)化調(diào)整。本書兼具知識性、思想性與總結(jié)性,有助于讀者系統(tǒng)掌握2019年學(xué)術(shù)研究前沿問題、新聞傳播學(xué)領(lǐng)域新動向和年度新聞傳媒領(lǐng)域的典型案例,對考研考博等讀者有較
《西班牙新聞傳播史》將西班牙歷史與新聞傳播業(yè)發(fā)展緊緊勾連,力圖從歷史發(fā)展脈絡(luò)出發(fā),梳理西班牙新聞業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的動力機制。我國的外國新聞史研究,關(guān)注重點是盎格魯一薩克遜文化傳統(tǒng)的英、美等國新聞業(yè)的發(fā)展規(guī)律,而對西班牙這個曾經(jīng)在歐洲乃至世界歷史上產(chǎn)生過重要影響的國家的新聞傳播業(yè),相關(guān)研究很少。西班牙獨特的新聞傳播體系與其
《四川新媒體發(fā)展研究》研究四川新媒體的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、存在問題及應(yīng)對措施。這里所說的新媒體,既有網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體,也有報紙、廣播、電視、出版等傳統(tǒng)媒體創(chuàng)辦的新媒體,是傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合;既有進行新聞信息傳播的新媒體,也有運用網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體開展的商務(wù)運用,如網(wǎng)紅、互聯(lián)網(wǎng)餐飲、電子商務(wù)、共享單車等。該書分為三個
好開頭,一半文;好開頭讓人眼前一亮。而好的結(jié)尾或寓意深長,令人回味無窮,或言簡意賅,升華主題。故古人有“鳳頭豹尾”之說。好的開頭與結(jié)尾是好文章必不可少的條件,也是好文章的關(guān)鍵所在。本書是作者近些年在工作期間有關(guān)編輯、寫稿的思考與經(jīng)驗總結(jié),結(jié)合具體實例,對好稿的開頭與結(jié)尾以及對全篇的作用做了深入淺出的分析,旨在與業(yè)界同行
世界傳媒產(chǎn)業(yè)評論(第13輯)
本書來自操瑞青的博士學(xué)位論文,該篇論文曾獲評江蘇省優(yōu)秀博士學(xué)位論文稱號!坝新劚劁洝笔墙袊侣劵顒又杏绊戭H大的新聞用語,至今仍時常現(xiàn)身于當(dāng)代中國的新聞實踐中。本書將近代新聞業(yè)置于社會變遷的宏觀背景下,追溯了其“有聞必錄”口號從興起到衰落的整個過程,試圖據(jù)此窺測中國新聞活動百余年發(fā)展中所呈現(xiàn)的文化底色與本土特征。