織繡、瓷器、織毯、琺瑯器、建筑——5大載體 精選117幅藏在故宮里的紋樣 追溯起源、解讀寓意，深入探尋每幅紋樣背后的意指 提煉117種紋樣配色色板，均附CMYK色值 設(shè)計靈思、繪畫臨摹、服飾配色、家裝組合皆可參照 紋案律動如詩·風(fēng)物摹繪閑美·寓意吉祥無殃·是為故宮紋樣 巍巍六百載故宮，五千年華夏文化之集大成
本書內(nèi)容按時間從唐代至清代,分三個章節(jié),包括了中國生產(chǎn)外銷瓷的窯口、年代、貿(mào)易政策、規(guī)模、港口、沉船、國外出土并涉及了中國制瓷技術(shù)的傳播與國外仿制。第一章:唐、五代至宋初陶瓷的外傳,涉及瓷器種類:越窯青瓷、白瓷、唐三彩、長沙窯、唐青花;第二章:宋、元陶瓷的外傳,涉及瓷器種類:龍泉窯系青瓷、景德鎮(zhèn)類型青白瓷、耀州窯類型、
本書正是適應(yīng)以上形勢而編寫，以中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生為中心，以項目設(shè)計與制作為主導(dǎo)，是一本與實(shí)際會展工作緊密相關(guān)的教材。其編寫指導(dǎo)思想突出三個重點(diǎn)，一是以國家頒布的中等職業(yè)學(xué)�！稌狗⻊�(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為核心，根據(jù)它的相關(guān)要求進(jìn)行編寫，二是采用模塊化知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，使課程的知識技能能更為精確的傳授給學(xué)生，更便捷的幫助學(xué)
包裝設(shè)計即指選用合適的包裝材料,運(yùn)用巧妙的工藝手段,為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計。從中可以看到包裝設(shè)計的三大構(gòu)成要素。本書從包裝設(shè)計基礎(chǔ)概述、包裝設(shè)計目標(biāo)、包裝設(shè)計元素、包裝設(shè)計元素之點(diǎn)、包裝設(shè)計元素之線、包裝設(shè)計元素之面、包裝設(shè)計原理、包裝設(shè)計語法、包裝設(shè)計秩序、包裝設(shè)計運(yùn)用等幾大方面進(jìn)行簡明、清
本書稿為一本圖文書,以口述歷史的形式來講述的景德鎮(zhèn)手工制瓷非遺傳承的歷史。全書稿收集了十多篇手工制瓷傳統(tǒng)工藝傳承人傳略,都是對當(dāng)事人親口敘述的忠實(shí)記錄,書中配附了豐富的手工制瓷非遺傳承人的精美作品圖片,既能夠讓讀者對傳承人的創(chuàng)作風(fēng)貌有所了解,也能使本書圖文并茂,賞心悅目,可謂一舉多得。
本書共八章,內(nèi)容包括:廣告設(shè)計概述;廣告的分類與功能;廣告創(chuàng)意;廣告表現(xiàn);廣告的版面設(shè)計;不同類型的廣告設(shè)計;廣告策劃與預(yù)算等。
手抄報已經(jīng)成為學(xué)校家庭作業(yè)的一種常見形式，越來越受學(xué)生和家長的重視，但是還是有很多學(xué)生和家長為如何做好手抄報而苦惱，經(jīng)常感到思維枯竭。 在建黨百年大慶之際，特別推出這套專為中小學(xué)生編著，著重關(guān)注素質(zhì)成長的手抄報系列。當(dāng)代的中小學(xué)生要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，既要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，又
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