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本書是山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，是根據(jù)山東省教育廳新頒布的《山東省中等職業(yè)學校機械專業(yè)教學指導方案（試行）》，同時參考教育部頒布的職業(yè)資格標準編寫的。根據(jù)當前國家教育的發(fā)展需求，從AutoCAD基本操作入手，結合工程實例，以項目完成過程為主線，注重學生理解知識技能的應用領域和應用方法，使學生盡快掌握工程制圖的方法，機

本書根據(jù)高等院校高素質、應用型工程技術人才培養(yǎng)目標的要求編寫，將機械制圖、計算機繪圖及項目化教學有機地結合為一體，共有八個項目：繪制平面圖形，繪制成圖要素，繪制截交線及相貫線，繪制組合體視圖，繪制機件視圖，繪制標準件與常用件視圖，識讀和繪制零件圖，繪制裝配圖。每個項目開始前都設計了教學目標，每一項目都由工作任務引入，以

本書是編寫團隊根據(jù)近年來相關課程教學改革的實踐經(jīng)驗，并參照教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會制定的“機械設計基礎課程教學基本要求”組織編寫的。在內容編排上，注重理論與實際應用相結合，注重學生能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質的養(yǎng)成。全書共14章，內容包括：緒論，平面機構運動簡圖和自由度，平面連桿機構，凸輪機構，間歇運動機構，

本書是InventorAIP2019培訓教程。主要適合入門級的Inventor使用者，通過教程去逐漸熟練掌握Inventor的基礎功能及應用。本書內容共分為15章。通過本書的學習，能使讀者融會貫通地理解Inventor的精髓，逐漸掌握Inventor，并能融合Inventor的設計與管理思想，成為真正的Inventor

本書是江蘇高校品牌專業(yè)建設工程資助項目教材、江蘇省高等教育教改研究課題成果《機械制圖》（ISBN：978-7-121-34724-5）的配套習題集，對主教材中的項目任務進行了集中規(guī)劃、整理，增加了課外練習題與試題，鞏固完成任務的學習效果，補充項目任務之外的相關知識。為了便于教學，本書的編排次序與主教材的體系一致，內容與

《機械制圖項目教程/“十三五”職業(yè)教育機械類專業(yè)規(guī)劃教材》以“項目一”任務式的教學方法講述了包括機械制圖的基本知識與技能、簡單零件圖樣的繪制與識讀、典型機件圖樣的繪制與識讀、標準件與常用件的繪制、裝配圖的繪制與識讀五部分內容。每個項目包含多個任務，任務中包括任務目標、任務描述、任務分析、相關知識、任務實施、知識拓展和強

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本書結合實例講解AutoCAD實用知識，重點培養(yǎng)讀者的AutoCAD繪圖技能，提高其解決實際問題的能力。全書共13章，主要內容包括AutoCAD繪圖環(huán)境及基本操作、創(chuàng)建及設置圖層、繪制二維基本對象、編輯圖形、參數(shù)化繪圖、書寫文字、標注尺寸、繪制典型零件圖及裝配圖的方法和技巧、查詢圖形信息、圖塊及外部參照的應用、圖形輸出

本書根據(jù)中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱，結合機械類“3+4”貫通培養(yǎng)學生的學習需求編寫而成。本書以機械項目圖紙為引領，基于畫圖和讀圖的需要組織學習內容，注重和強化實踐教學，突出繪圖能力和識圖能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)專業(yè)基礎課為專業(yè)課服務的思想�！禕R》全書共七個項目：制圖的基本知識和技能，投影基礎，組合體的表達與識讀，視圖、