《法國(guó)兒童視唱教程》系列共分四冊(cè)，每?jī)?cè)12課。每課通過(guò)識(shí)譜節(jié)奏視唱音樂知識(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)。由淺入深地以趣昧游戲的方式介紹基礎(chǔ)樂理知識(shí)及視唱練耳相關(guān)音樂技能，使孩子們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行視唱練習(xí)�！斗▏�(guó)兒童視唱教程（4）》為其中一冊(cè)。

第三版對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了更新。把原八章的內(nèi)容改為七章，*后一章現(xiàn)為幼兒歌曲的改編與應(yīng)用。第三版替換與增加了新譜例。幼兒歌曲的概述主要從題材、體裁、演唱形式和音樂形象及反面論述。幼兒歌曲的一般特點(diǎn)主要從詞、曲及音樂形象幾方面來(lái)分析。通過(guò)詳細(xì)的講解和運(yùn)用大量譜例講述了幼兒歌曲主題的寫作與發(fā)展。在重點(diǎn)講解一

聲樂藝術(shù)作為一門較受歡迎的藝術(shù)形式，學(xué)習(xí)者與欣賞者很多，因此對(duì)于聲樂藝術(shù)的研究也層出不窮，有的是針對(duì)學(xué)生的聲樂教育，有的是對(duì)聲樂藝術(shù)各方面的探索，還有由此產(chǎn)生的各種交叉學(xué)科的研究……，全書共分為七章，*章緒論；第二章聲樂演唱專業(yè)技巧訓(xùn)練；第三章聲樂演唱語(yǔ)言技巧訓(xùn)練；第四章聲樂三大唱法的特征與

本書分為5章，通過(guò)不同環(huán)境下的聲音練習(xí)，讀者可以認(rèn)識(shí)聲音的魅力，練就精致的聲音，塑造聲音氣質(zhì)，說(shuō)話更動(dòng)聽、更有質(zhì)感，擁有像主持人一樣美好的聲音。 本書與專業(yè)人員閱讀的聲音塑造的書不同，并不是教你如何成為一個(gè)專業(yè)人員，而是介紹聲音專業(yè)領(lǐng)域一些行之有效的方法，讓你一開口便獲得吸引力，增強(qiáng)人際溝通效果。

《樂理自學(xué)讓你輕松掌握五線譜》是為零基礎(chǔ)音樂愛好者量身定制的一本五線譜自學(xué)入門教程，本書中的理論知識(shí)是五線譜學(xué)習(xí)中必須要掌握和熟悉的。 《樂理自學(xué)讓你輕松掌握五線譜》分為音的基礎(chǔ)知識(shí)、五線譜構(gòu)成、節(jié)奏與節(jié)拍、五線譜中的記號(hào)、音程、和弦等8部分，每個(gè)部分的課程包括簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)講解，并在講解中配有精美清晰的圖片說(shuō)明和圖

本教程是專為兒童學(xué)習(xí)視唱練耳課而編寫的。可供專業(yè)或業(yè)余音樂小學(xué)的視唱練耳課作為教材使用。視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂所必修的一門基礎(chǔ)課程。為了幫助兒童及早科學(xué)地學(xué)習(xí)視唱練耳，針對(duì)兒童的特點(diǎn)和需要，按照循序漸進(jìn)由淺入深的原則，編寫成本教材。

《和聲學(xué)教程》是前蘇聯(lián)莫斯科音樂學(xué)院和聲教研室?guī)孜唤處煹募�體著作，出版于20世紀(jì)30年代，該書繼承并發(fā)展了由被譽(yù)為歐洲和聲之父的法國(guó)作曲家和音樂學(xué)者拉莫奠定，由德國(guó)杰出的音樂理論家里曼（1849-1919年）創(chuàng)立的和聲功能學(xué)說(shuō)，在和聲理論及教材建樹上做出了卓越貢獻(xiàn)，因而被前蘇聯(lián)主管藝術(shù)教育事業(yè)的部門推薦作為各音樂學(xué)院及

《基本樂理簡(jiǎn)明教程》是一門系統(tǒng)講授有關(guān)音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的課程，是整個(gè)音樂教育中不可缺少的重要組成部分�！痘�本樂理簡(jiǎn)明教程》是專為音樂院校演奏、演唱系科的學(xué)生編寫的。其他系科、音樂團(tuán)體、以及廣大音樂愛好者采用本教程時(shí)，根據(jù)不同專業(yè)、對(duì)象、水平、目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰟h是必要的。學(xué)習(xí)基本樂理一定要理論聯(lián)系實(shí)際，以我國(guó)傳統(tǒng)的民族、

此書演示歌謠、通俗歌曲寫作思路，幫助學(xué)習(xí)者打破顧慮,敢于使用歌聲表現(xiàn)自我。方便創(chuàng)作者了解通俗歌曲寫作的基本原理和常識(shí)；理解閩南歌謠、歌曲流行歌曲寫作的基本知識(shí)和要求；力求掌握小型通俗歌曲寫作的基本要點(diǎn)、方法、類型和能力。為在大學(xué)生中普及原創(chuàng)通俗歌曲、閩南語(yǔ)歌謠、歌曲寫作打下基礎(chǔ)。

本教材是為高校（含高職）的公共音樂教育聲樂類課程教學(xué)而開發(fā)的。全書共由三個(gè)部分組成：*部分是歌唱篇，共8章，第1、2章是歌唱的基礎(chǔ)知識(shí)介紹，3至7章是歌唱的技能訓(xùn)練，第8章是合唱組織與排演；第二部分是指揮篇，共由5章構(gòu)成，前2章是指揮的基礎(chǔ)知識(shí)，3、4章是指揮技巧訓(xùn)練，第5章涉及綜合運(yùn)用指揮的動(dòng)作設(shè)計(jì)；第三部分是優(yōu)秀聲