作為士紳階層的一個(gè)重要組成部分，清代甘肅士紳既具有作為這一階層的共性，也有地處西北社會(huì)的特性。首先，甘肅落后的經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平導(dǎo)致士紳階層的數(shù)量與同時(shí)期江浙等富庶地區(qū)相比相對(duì)較少，但是甘肅民族成分的多樣性也使得士紳群體的民族成分呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。此外，在士紳身份的獲得途徑上，科舉考試依然是甘肅讀書人獲取士紳身份的主

中國(guó)的思想家和有見(jiàn)識(shí)的史學(xué)家都很重視這個(gè)社會(huì)階層，關(guān)注官本位給中國(guó)社會(huì)的方方面面打下的深刻烙印。胡適認(rèn)為，中國(guó)舊社會(huì)里*重要的一種制度與勢(shì)力，是官。魯迅認(rèn)為，中國(guó)人有一種魂靈叫官魂，那魂靈就在做官，行官勢(shì)，擺官腔，打官話。先哲們的話是極富洞察力的，他們一下子掐住了兩千多年來(lái)封建社會(huì)的一根神經(jīng)：官僚制度。正是這個(gè)制度，

本書力圖在廣泛吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，以“職權(quán)—職官—機(jī)構(gòu)”為研究框架探討唐代言諫系統(tǒng)因內(nèi)部因素而引起的制度變遷；以“政治—制度”為研究框架探討唐代言諫與政治生態(tài)建設(shè)之間的互動(dòng)關(guān)系，進(jìn)而據(jù)此試從一側(cè)面略探唐代政治興衰成敗之內(nèi)在規(guī)律。

本書系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“民國(guó)時(shí)期留美學(xué)生的中國(guó)問(wèn)題研究”的結(jié)項(xiàng)成果。本書運(yùn)用藏于靠前外各公立圖書館、高校圖書館的靠前手資料——民國(guó)時(shí)期留美博士生以英文寫作的博士論文及其他各類中英文文獻(xiàn)，分學(xué)科對(duì)留美生以中國(guó)問(wèn)題研究為主題的博士論文進(jìn)行了開(kāi)拓性研究。分別對(duì)民國(guó)時(shí)期留美生歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)人類學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)

本書為《燕趙文庫(kù)》出版項(xiàng)目之一，具有一定出版價(jià)值。本書為《燕趙文庫(kù)》出版項(xiàng)目之一，具有一定出版價(jià)值。本書為《燕趙文庫(kù)》出版項(xiàng)目之一，具有一定出版價(jià)值。本書為《燕趙文庫(kù)》出版項(xiàng)目之一，具有一定出版價(jià)值。本書為《燕趙文庫(kù)》出版項(xiàng)目之一，具有一定出版價(jià)值。

全書采用竭澤而漁的方式，全面搜集、考辨、匯編宋代史書、筆記、別集、總集、類書、辭書、地方志等等門類著作中所有與科舉相關(guān)的文獻(xiàn)資料，以時(shí)間為結(jié)構(gòu)線索，編排羅列，分北宋、南宋、綜合三卷，大致呈現(xiàn)出宋代科舉制度演變的過(guò)程，以及與此相關(guān)的社會(huì)制度、政治思想、文化觀念、文學(xué)風(fēng)氣的發(fā)展及其轉(zhuǎn)變歷程，給學(xué)界提供一個(gè)相對(duì)完整的宋

《中國(guó)歷代邊疆治理研究》是以中國(guó)古代王朝整體區(qū)域的邊疆為出發(fā)點(diǎn)，選取歷代邊疆治理中為重要的六個(gè)領(lǐng)域?yàn)檠芯繉?duì)象。探討了秦漢到明清邊疆民族地區(qū)建置在邊疆治理過(guò)程中，從輔助形式到主要形式，從以羈縻減置為主到全面設(shè)置具有民族特點(diǎn)的行政建置的發(fā)展歷程。該著作從六個(gè)領(lǐng)域?qū)�歷代邊疆治理進(jìn)行貫通式專題研究的同時(shí)，注重對(duì)同一時(shí)代統(tǒng)一王朝

《西北邊疆經(jīng)濟(jì)文化研究叢書：伊犁將軍治疆方略借鑒研究》以伊犁將軍人物為邏輯線索，以介紹伊犁的地理人文、歷史沿革、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況為基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)清朝統(tǒng)一天山南北的過(guò)程，伊犁將軍府的設(shè)置原因及轄區(qū)范圍，伊犁九城的興建，伊犁將軍府的發(fā)展演變，伊犁將軍府的組織機(jī)構(gòu)及其特點(diǎn)，伊犁將軍的主要職能，進(jìn)行分析和論證，研究伊犁將軍治理

《日本學(xué)者古代中國(guó)研究叢刊：魏晉南北朝官僚制研究》是窪添慶文先生的代表作，以北魏王朝的官僚制為主要考察對(duì)象，通貫整個(gè)魏晉南北朝時(shí)期的歷史。從對(duì)中央和地方制度的考證式研究，到動(dòng)態(tài)把握國(guó)家統(tǒng)治的內(nèi)部運(yùn)作，再到利用石刻史料考察北魏宗室，作者自1970年代以來(lái)在這三大領(lǐng)域常年深耕，以綿密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鱿到y(tǒng)描摹出北魏國(guó)家統(tǒng)治的豐富歷

本書系鄭州大學(xué)歷史學(xué)院劉保剛教授在近代思想史研究領(lǐng)域的新作，全書從西方公民理念及中西方公民教育史比較出發(fā)，從公民教育思想演變，公民道德教育，公民教育中的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任意識(shí)，人格教育，公民精神，公民能力與素質(zhì)，女性公民教育，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代公民，公民教育流派與人物等方面展開(kāi)論述，全面展現(xiàn)了中國(guó)民國(guó)時(shí)期公民教育的探索、爭(zhēng)鳴