藥劑學》是根據高職高專藥學類專業(yè)人才培養(yǎng)要求而編寫。本書編寫密切結合現(xiàn)代化制劑生產技術的特點，以強化專業(yè)技術應用能力和基本理論為宗旨；突出針對性和應用性，著重于劑型的制備工藝，反映藥劑學的新發(fā)展。本書共分為五篇：篇是藥劑學基本理論與知識，包括緒論、藥物制劑的基本理論、藥物制劑各單元操作；第二篇是普通制劑，包括液體制劑，

藥劑學》是根據高職高專藥學類專業(yè)人才培養(yǎng)要求而編寫。本書編寫密切結合現(xiàn)代化制劑生產技術的特點，以強化專業(yè)技術應用能力和基本理論為宗旨；突出針對性和應用性，著重于劑型的制備工藝，反映藥劑學的新發(fā)展。本書共分為五篇：篇是藥劑學基本理論與知識，包括緒論、藥物制劑的基本理論、藥物制劑各單元操作；第二篇是普通制劑，包括液體制劑，

本書以劑型為重點及主線，詳細介紹了各種劑型的概念、處方組成、制備工藝、質量控制以及臨床應用特點，中間穿插藥物制劑的基本理論和單元操作技術，體現(xiàn)了基本理論和單元操作技術對劑型設計、制劑生產以及質量評價的指導作用；拓寬了制劑新技術與新劑型等內容，體現(xiàn)了制劑新技術在提高制劑內在質量和研發(fā)新劑型中的重要作用；增加了調劑與合理用

第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。第一篇包括藥物在體內經歷的四個過程：吸收、分布、代謝及排泄。第二篇包括藥動學基本概念、研究方法以及應用等。

本書延續(xù)第1版教材的編寫目標和宗旨，系統(tǒng)地介紹了生物藥劑學與藥物動力學的基本概念、基礎理論、研究方法及其應用。注重概念的理解與應用，緊密聯(lián)系臨床用藥和新藥開發(fā)的實踐，結合藥學科學的發(fā)展，力求通過案例引導教學，使學生在開始學習基本原理時即能產生感性認識，在學習的過程中提高主動學習的興趣，并能通過案例將基本原理應用到實際工

藥劑學實驗是培養(yǎng)藥學專業(yè)人才的重要部分，也是藥劑學理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。通過藥劑學實驗，使學生能更加理解和掌握課堂上學到的藥劑學理論知識，培養(yǎng)學生嚴密的科學思維和動手能力。本書通過優(yōu)化、重組、整合藥劑學實驗教學內容，構建分層次、多模塊、相互銜接的藥劑學實驗教學體系，努力做到加強基礎，拓寬知識，培養(yǎng)能力，激勵個性，

編者根據配液中心的工作實際，結合自己豐富的護理經驗，以衛(wèi)生部頒布的《靜脈用藥集中調配質量管理規(guī)范》為依據，系統(tǒng)介紹了醫(yī)院配液中心的建筑布局、設備設施、條件及分區(qū)功能，重點闡述了配液中心的規(guī)章制度、消毒滅菌技術及質量監(jiān)測、感染控制、信息化管理及標準化管理等內容，將配液中心的工作流程進行系統(tǒng)規(guī)范和流程化，增強了可操作性。本

《藥劑學（第2版）》立足于“必需、夠用”，理論知識強調職業(yè)針對性，滿足職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證考試的需求，體現(xiàn)課程內容與職業(yè)標準對接。實踐教學則通過藥學服務與藥物制劑兩條主線，突出崗位工作技能訓練，實現(xiàn)教學過程與工作過程對接。教學內容以劑型的特點和質量要求為主線，強化了藥物劑型的制備與臨床應用的內容，適當補充和增加了反映本學

藥劑學是藥學相關專業(yè)的主要專業(yè)課，是研究藥物制劑配伍理論、處方設計、制備工藝與設備、質量控制及合理用藥的綜合性技術學科。藥劑學具有知識點分散、實踐性及多學科知識相結合等特點。藥劑學的課程核心是處方、工藝，而輔料、制劑技術及設備是三大支撐，本教程將圍繞核心內容、以制劑為核心進行編寫，體現(xiàn)輔料、制劑技術及設備對核心內容的支

本書是為全國1200家靜脈用藥調配中心（PIVAS）臨床專業(yè)人員而著，主要內容囊括了一線人員應知應會的技術、管理知識，以一問一答的形式進行描述，語言簡潔明了，便于查找，實用性強。主要內容包括：PIVAS法律法規(guī)、PIVAS建設標準基礎知識問答、PIVAS審方工作基礎知識問答、PIVAS擺藥工作基礎、PIVAS核對工作基