《21世紀(jì)高等職業(yè)教育通用技術(shù)規(guī)劃教材：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》為“21世紀(jì)高等職業(yè)通用技術(shù)規(guī)劃教材（經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)）”之一。本書(shū)依據(jù)“必需、夠用”的原則，立足于新形勢(shì)下高職教育的特點(diǎn)而編寫(xiě)。全書(shū)分為三部分計(jì)13章，第一部分微積分基礎(chǔ)，第二部分線性代數(shù)初步，第三部分概率統(tǒng)計(jì)初步。書(shū)末附有習(xí)題參考答案。本書(shū)力求用簡(jiǎn)潔曉暢的語(yǔ)言，介紹數(shù)

《國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證及C級(jí)面試案例精選》是在與部分大陸項(xiàng)目管理專(zhuān)家和學(xué)者共同研究的基礎(chǔ)上，匯集了由臺(tái)灣專(zhuān)案管理學(xué)會(huì)編著的《國(guó)際專(zhuān)案管理知識(shí)體系》和《C級(jí)專(zhuān)案報(bào)告書(shū)面試案例專(zhuān)輯》兩書(shū)中精華的部分而成�！秶�(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證及C級(jí)面試案例精選》體例新穎、方便應(yīng)用、突出實(shí)戰(zhàn)，以案說(shuō)法，用最真實(shí)的案例解讀IPMA的知

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入和發(fā)展，管理、決策、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中大量用到數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，數(shù)學(xué)素養(yǎng)已成為公民基本素養(yǎng)的一部分，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)就自然而然地成為大學(xué)中眾多專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容。在目前成人高等教育課堂教學(xué)中，迫切需要適合成人教育特點(diǎn)、與成人學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)相配套的高質(zhì)量教材，《21世紀(jì)成人高等教育精品教材

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在管理、決策、經(jīng)濟(jì)生活中越來(lái)越多地用到數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。同時(shí)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)也已成為公民基本素養(yǎng)的一部分。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法就自然而然地成為大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容。高等教育和成人高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，要求教材在內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論體系上跟上時(shí)代的步伐。適合成人教育特點(diǎn)，與成人教育的實(shí)際基礎(chǔ)相配套

項(xiàng)目采購(gòu)管理是項(xiàng)目管理中的一個(gè)重要部分，有效的項(xiàng)目采購(gòu)管理是保證項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果項(xiàng)目采購(gòu)不當(dāng)或管理不善，所采購(gòu)的產(chǎn)品達(dá)不到項(xiàng)目要求，不僅會(huì)影響項(xiàng)目的順利實(shí)施，還會(huì)降低項(xiàng)目的預(yù)期效益，甚至導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗。健全的項(xiàng)目采購(gòu)管理工作可以降低項(xiàng)目成本、避免合同糾紛、保證按期交付并防止貪污浪費(fèi)。 《項(xiàng)目采購(gòu)管理》

在這本講義中，有兩個(gè)演講，作者解釋了在個(gè)人制造業(yè)和整體經(jīng)濟(jì)的理論模型中如何將時(shí)間納入其中。第一講主要考慮單個(gè)市場(chǎng)均衡，方法為通過(guò)檢驗(yàn)短期和長(zhǎng)期馬歇爾模型的差異。作者提出了一個(gè)顯性時(shí)間模型以替代試圖在不同時(shí)間框架內(nèi)都套用的馬歇爾模型。適用不同廠商的不同路徑的模型和不完全信息市場(chǎng)中的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)模型，都在第一講中涉及。同時(shí)，還

《經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與環(huán)境科學(xué)中的數(shù)學(xué)模型》介紹了許多與經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)有關(guān)的數(shù)學(xué)模型，包括經(jīng)濟(jì)控制增長(zhǎng)、技術(shù)發(fā)展、生物種群、空氣和水污染傳播、環(huán)境影響、世界動(dòng)力學(xué)和生態(tài)開(kāi)發(fā)等，同時(shí)揭示了經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和環(huán)境模型之間的相互作用�！督�(jīng)濟(jì)、生態(tài)與環(huán)境科學(xué)中的數(shù)學(xué)模型》還介紹了如何從簡(jiǎn)單模型人手，去建立復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，為數(shù)學(xué)建模

本書(shū)主要內(nèi)容包括：變分法和最優(yōu)控制的理論和在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用，頻率學(xué)派和貝葉斯學(xué)派的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與應(yīng)用及其比較。前者屬于數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，后者是經(jīng)濟(jì)學(xué)中進(jìn)行實(shí)證分析的重要工具之一。書(shū)中有些內(nèi)容是比較新的，如具有時(shí)滯響應(yīng)的最優(yōu)控制、貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 本書(shū)可作為經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)研究生的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程的教材或參考書(shū)，也適合相關(guān)方

本書(shū)講解了函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容。

本書(shū)為應(yīng)用型本科院校規(guī)劃教材，是按照傳承與改革的精神，依據(jù)教育部高等教育司審定的“高等學(xué)校財(cái)經(jīng)管理類(lèi)”專(zhuān)業(yè)核心課程《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》，結(jié)合編者多年將數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐成果編寫(xiě)而成的。 本書(shū)共分為10章，分別為函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、多元