《信息系統(tǒng)項目管理師0基礎3天精通計算和案例》是針對全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試而編寫的備考輔導用書，《信息系統(tǒng)項目管理師0基礎3天精通計算和案例》根據(jù)歷年的信息系統(tǒng)項目管理師考試真題編寫，囊括了21世紀初至21世紀20年代新的考試計算大題，所有計算大題都做了詳細全面地分析和解答，并配以視頻講解！同時對

本書從數(shù)學、哲學、計算機科學、神經(jīng)科學和人工智能等角度，全面闡述了貝葉斯理論背后的基礎知識、思維方式和豐富哲理。貝葉斯定理一旦與算法相結(jié)合，就不再是一套枯燥的數(shù)學理論或認識論，而變成了應用廣泛的知識寶庫，催生了眾多現(xiàn)代數(shù)學定理，以及令人稱道的實踐成果。作者一改傳統(tǒng)的數(shù)學探討模式，不僅展現(xiàn)了貝葉斯理論背后的科學思想，還闡

本書匯集了科學傳播領域一眾專家學者的見解和經(jīng)驗，深入闡釋了科學傳播的建構(gòu)主義、跨文化、修辭論證、經(jīng)驗學習等多層內(nèi)涵，以親歷者視角生動地講述了愛丁堡國際科學節(jié)、殼牌科學馬戲團等經(jīng)典項目的緣起、演變和內(nèi)在主張。如果有志于科學傳播研究，或者要發(fā)起一個科學傳播項目，這些歷久彌新的專業(yè)視角可以助你成為真正的內(nèi)行和局內(nèi)人。

本書試圖基于中國傳播學發(fā)展40年來的研究成果，通過社會網(wǎng)絡分析法的基本思路和知識圖譜繪制技術，統(tǒng)計中國傳播學研究的各類數(shù)據(jù)，分析中國傳播學的發(fā)展特征，從而展現(xiàn)中國傳播學40年來發(fā)展的歷史圖景。本書分為上篇和下篇。上篇的研究主要統(tǒng)計和分析基于原著創(chuàng)作、譯著和論文的各類數(shù)據(jù)。下篇的研究基于上篇，介紹中國傳播學研究理路的顯著

在互聯(lián)網(wǎng)信息技術加速進化與迭代的進程中，影像化作數(shù)據(jù)，在云端存儲、傳輸和被觀看。云端影像，棲身于影視、互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體碰撞交融之時空，不僅是一種娛樂內(nèi)容、新興產(chǎn)業(yè)，更是一種生活方式，甚至是我們的數(shù)字化存在。 本書綜合傳播政治經(jīng)濟學、文化研究和影視文本研究的視角，聚焦于系列重要議題：政策、資本與技術如何形塑中國網(wǎng)絡視頻

本教材是傳媒相關專業(yè)本科教材。全書分為上中下三篇：新媒體導論、新媒體實踐、新媒體案例資源庫，具體包括新媒體技術、新媒體內(nèi)容、新媒體運營與管理、新媒體藝術等內(nèi)容。本教材補充并強化《新媒體概論》中的“新媒體藝術”板塊；立足藝術類高校的特色和優(yōu)勢，吸納新媒體藝術創(chuàng)作和研究的最新成果，完善“新媒體概論”課程的結(jié)構(gòu)體系；設置實踐

當前，人類社會的溝通以社交媒體為主，比如，微博、微信、知乎、抖音、喜馬拉雅等等，信息生產(chǎn)主體、信息生產(chǎn)方式與傳播方式均與大眾媒體時代不同，比如用戶、在線社交網(wǎng)絡、UGC等要素正在取代大眾時代的一些受眾和渠道等概念，相關研究方法也從問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)采集、存儲、算法與可視化，這是一本跟大眾媒體理論框架有很大不同的教

本書共七章，包括新媒體傳播模式、新媒體受眾、新媒體用戶運營、新媒體內(nèi)容運營、新媒體內(nèi)容管理、新媒體內(nèi)容加工與發(fā)布、新媒體的運營管理等內(nèi)容。

本書首先分析了新媒體在公共輿論中的幾個角色，包括引導、正面效能；其次，闡述了輿論主體身份嬗變、輿論多元話語建構(gòu)等輿論格局的新變化；再次，在多元話語視角下分析了微博輿論治理、“后真相”、突發(fā)事件、公共危機這幾個重要問題，最后對新媒體時代提升主流話語輿論引導力的方法做出了詮釋。

本書共八章，具體包括社會化媒體的起源發(fā)展、社會化媒體的應用、社會網(wǎng)絡分析方法概述、社會化媒體抽樣方法概述、社交媒體結(jié)構(gòu)特征實證研究、社會化媒體線上多階段整群抽樣方法、社會化媒體線下多階段整群抽樣方法、數(shù)據(jù)可視化以及多階段整群抽樣方法應用等內(nèi)容。