本書是規(guī)范犯罪論的系統(tǒng)著作之一,作者提出了全新的犯罪構(gòu)成理論。本著作專門對(duì)刑法規(guī)則進(jìn)行理論分析與研究。補(bǔ)充和完善了規(guī)范犯罪論的主張。作者認(rèn)為,忽視刑法規(guī)則的研究是造成包括大陸刑法理論和歐陸刑法理論在內(nèi)的當(dāng)代刑法理論重大失誤極其重要的原因。由此造成一系統(tǒng)的錯(cuò)誤,這是一次正本清源的探索。圖書定位于刑法學(xué)界各類研究者與學(xué)習(xí)者
受到心理和社會(huì)環(huán)境的影響,人在認(rèn)知過程中必然產(chǎn)生偏見。專家在職業(yè)過程中產(chǎn)生的偏見影響專家中立性、專家意見可靠性,導(dǎo)致裁判不公。為了減少專家偏見對(duì)公正裁判的影響,可通過專家資格的設(shè)置條件、專家的選任和委托程序,樹立專家的職業(yè)道德、完善鑒定實(shí)驗(yàn)室的管理以及專家出庭作證程序等措施,在鑒定實(shí)施之前、鑒定實(shí)施過程中以及專家出庭質(zhì)
1835年,在法國(guó)諾曼底的一個(gè)村莊里,一位20歲的青年皮埃爾·里維耶冷酷地殺害了他的母親、18歲的妹妹和7歲的弟弟。然后,在獄中,他寫了一本回憶錄,為整個(gè)可怕的故事辯護(hù)。米歇爾·?略谘芯19世紀(jì)精神病學(xué)與刑事司法之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)案件。他收集案件的相關(guān)文件,包括醫(yī)學(xué)和法律證詞、警方記錄
證據(jù)管理混亂是冤假錯(cuò)案發(fā)生的一個(gè)重要原因。某些偵控機(jī)關(guān)出于追究犯罪或勝訴的目的,不惜片面、非法取證,抑或毀棄、隱匿、偽造證據(jù)等,可這些行為會(huì)侵害被追訴人的合法權(quán)益,導(dǎo)致控辯雙方的力量失衡,影響到案件事實(shí)的準(zhǔn)確查明。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)的日新月異,可以嘗試應(yīng)用技術(shù)手段把錯(cuò)案的發(fā)生率降到低。卷宗是證
《民法典》的實(shí)施及相關(guān)司法解釋的生效注定2021年是財(cái)富傳承領(lǐng)域不平凡的一年面對(duì)婚姻,一紙協(xié)議,是否隱藏著財(cái)產(chǎn)縮水甚至使財(cái)富付諸東流的風(fēng)險(xiǎn)?面對(duì)身后事的安排,如何才能避開遺囑無效的那些坑?如何做,才能既從容又聰慧?人身保險(xiǎn)作為財(cái)富傳承和婚姻規(guī)劃的工具,應(yīng)如何“量體裁衣”?作為“富不過三代”精準(zhǔn)克星的家族信托該怎樣妥善安
《偵查策略與措施》教材,是西南政法大學(xué)偵查學(xué)院的專業(yè)骨干課程,是本科、研究生的必選教材,也是實(shí)戰(zhàn)部門的參考用書。該教材已經(jīng)入選西南政法大學(xué)校級(jí)規(guī)劃教材。該教材主要由兩個(gè)部分構(gòu)成。一、偵查策略的基本內(nèi)涵和案件偵查中策略的運(yùn)籌模式和思維。通過研究策略行為,達(dá)到以下目的。(一)構(gòu)建偵查思維(二)圍繞偵查措施的使用,構(gòu)建相應(yīng)的
犯罪是天生的,還是社會(huì)造成的?當(dāng)他們犯下罪行的時(shí)候,心里在想什么?本書從犯罪心理學(xué)基本理論、犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪人格、犯罪心理分析、犯罪人格測(cè)試等內(nèi)容對(duì)犯罪心理學(xué)的傳統(tǒng)理論和各個(gè)學(xué)派的*新觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和全面的論述。為廣大讀者了解、走近犯罪心理學(xué)提供了一個(gè)兼具專業(yè)性和可讀性的普及范本。
《反歧視評(píng)論》是由中國(guó)政法大學(xué)憲政研究所主辦的國(guó)內(nèi)首個(gè)以平等權(quán)利和反歧視為主題的學(xué)術(shù)文集,旨在匯集反歧視研究的前沿理論,展現(xiàn)反歧視實(shí)踐的最新成果,進(jìn)一步推動(dòng)反歧視的法律和制度變革!斗雌缫曉u(píng)論》以學(xué)術(shù)性和建設(shè)性為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置主題研討、學(xué)術(shù)專論、評(píng)論、判例研究、調(diào)研報(bào)告、深度書評(píng)等欄目。本書是第8輯,以“性少數(shù)群體權(quán)利
本教材隸屬于“新編21世紀(jì)法學(xué)系列教材”,自1990年出版以來因優(yōu)良的品質(zhì)而多次獲獎(jiǎng):第一版1991年獲北京市第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),與1996年被國(guó)家教委評(píng)為優(yōu)秀教材(一等獎(jiǎng));第二版與2002年獲教育部全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。并且隨著物證技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展而不斷修訂,迄今已是第五版。本教材共分為8編
法教義學(xué)是網(wǎng)絡(luò)刑法學(xué)的變革邏輯、發(fā)展方向和基本立場(chǎng),刑法教義學(xué)能夠優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)犯罪刑事立法的司法適用;同時(shí)認(rèn)為,當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)犯罪的法教義學(xué)研究存在以下三個(gè)問題:基礎(chǔ)性研究不多;體系化程度不深;方法論提煉不夠。本書由此出發(fā),試圖從上述三個(gè)方面入手,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪的法教義學(xué)研究。首先,以網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律概念為核心,揭示當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)犯罪刑事