本書內(nèi)容集中探討檔案的基礎(chǔ)認(rèn)知與中國(guó)化發(fā)展、檔案管理的工作優(yōu)化、檔案館的檔案資源保管、檔案館的檔案資源開發(fā)與利用、檔案館的檔案資源數(shù)字化管理、檔案館公共服務(wù)的現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。

本書在厘清媒介融合傳播過程中各相關(guān)概念的基礎(chǔ)之上，詳細(xì)解讀新聞傳播功能與價(jià)值實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)分析媒介融合下的新聞傳播變革，聚焦基于媒介融合的融合新聞傳播，呈現(xiàn)媒介融合下新聞傳播的渠道及發(fā)展，在更好地為媒介融合下新聞傳播的創(chuàng)新發(fā)展提供有價(jià)值的理論與實(shí)踐參考，滿足人們對(duì)新聞傳播發(fā)展的理解與需求。

本書主要闡釋了圖書館的發(fā)展演進(jìn)、類型與構(gòu)成要素、社會(huì)功能及屬性等基礎(chǔ)知識(shí)，通過解讀圖書館建設(shè)中的人本思想，圍繞移動(dòng)圖書館、數(shù)字圖書館、智慧圖書館、自助圖書館和主題圖書館探究圖書館建設(shè)與發(fā)展的多元化，進(jìn)而思考圖書館信息資源建設(shè)。接著著重探討了圖書館信息服務(wù)理論及其模式、圖書館信息服務(wù)的職能拓展的相關(guān)內(nèi)容，最后云計(jì)算、大數(shù)

本書圍繞新聞編輯工作者的基本職能及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，詳細(xì)闡述了新聞編輯與策劃的基本原理及操作技巧，內(nèi)容主要包括編輯方針與媒介定位、新聞稿件的編輯程序、新聞標(biāo)題及制作優(yōu)化、新聞報(bào)道的策劃與組織，在新聞編輯與策劃的實(shí)踐部分，詳細(xì)介紹了包括重要新聞版面編輯、新聞�？�與副刊編輯、特色類新聞版面編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、移動(dòng)媒體新聞編輯等在內(nèi)

本書以檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí)為切入，解讀了現(xiàn)代檔案管理的理論依據(jù)，探討了現(xiàn)代檔案管理的的過程及步驟，探索了現(xiàn)代檔案信息化建設(shè)與管理，對(duì)人事檔案、會(huì)計(jì)檔案、科技檔案照片檔案音像檔案、實(shí)物檔案、電子檔案等專業(yè)和特殊載體檔案的管理進(jìn)行了深入的探討。

本書以圖書館管理與閱讀服務(wù)為主要研究對(duì)象，對(duì)其智能化建設(shè)進(jìn)行了創(chuàng)新探索。本書主要分為兩個(gè)部分。第一部分是對(duì)圖書館管理及其智能化的分析。這一部分首先分析了圖書館管理的基本理論知識(shí)，然后分析了它的智能化探索，重點(diǎn)分析了圖書館智能化建設(shè)的主要內(nèi)容與技術(shù)運(yùn)用，并選擇個(gè)案進(jìn)行具體分析。第二部分是對(duì)圖書館閱讀及智能化構(gòu)建的分析。這

本書中的文章和訪談探討了我們對(duì)定量信息的認(rèn)知反應(yīng)的困境，同時(shí)也提供了令人信服的策略來克服對(duì)這些信息的意義不敏感。由記者、文學(xué)評(píng)論家、心理學(xué)家、博物學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家和其他人共同完成的這本書，代表了心理學(xué)研究、話語(yǔ)分析、視覺和敘事溝通的獨(dú)特融合。在這個(gè)信息空前普及的時(shí)代，我們的社會(huì)在努力應(yīng)對(duì)世界上的眾多問題時(shí)經(jīng)常受到阻礙。

本書主要是以近代(1903-1919)加拿大發(fā)行量最大、影響最大、存續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的《大漢公報(bào)》為中心，對(duì)報(bào)刊文學(xué)資料進(jìn)行深入、全面的研究。本書將以宏觀與微觀相結(jié)合的角度，考察近代加拿大華文文學(xué)的真實(shí)狀況和發(fā)展趨勢(shì)。全書分為五章，其中第三章為主體部分，對(duì)《大漢公報(bào)》各版面的文學(xué)資料進(jìn)行了細(xì)致的梳理，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書以“現(xiàn)代智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新”為主題，通過闡釋智慧圖書館的概念及特點(diǎn)形成原因、構(gòu)成及功能和館員能力提升等基礎(chǔ)知識(shí)，探究智慧圖書館建設(shè)的理論邏輯、新技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的智慧圖書館建設(shè)。接著基于閱讀推廣服務(wù)、學(xué)科服務(wù)、資源服務(wù)、情境感知服務(wù)、精準(zhǔn)知識(shí)服務(wù)、微服務(wù)體系建設(shè)研究智慧圖書館服務(wù)的多元化

本書圍繞博物館文化教育與數(shù)字化建設(shè)展開研究。全書以博物館及其教育理論基礎(chǔ)為切入，分析了博物館文化教育的使命與特征、博物館轉(zhuǎn)型升級(jí)與文化教育實(shí)現(xiàn)以及博物館文化教育的可持續(xù)發(fā)展，接著著重探討了博物館教育活動(dòng)中的文化載體應(yīng)用、博物館陳列展覽與文化教育、博物館文創(chuàng)產(chǎn)品教育功能及開發(fā)營(yíng)銷的相關(guān)內(nèi)容。通過思考博物館數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)