本年鑒介紹2021年語(yǔ)言學(xué)各學(xué)科研究的發(fā)展成果，包括14個(gè)學(xué)科綜述、全年出版的語(yǔ)言學(xué)著作、重要的學(xué)術(shù)文章、主要學(xué)術(shù)活動(dòng)、大事記，并介紹重要的學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，主要的學(xué)術(shù)期刊、集刊，一些有重大成就的科研人員等，力求能夠客觀、全面地反映2021年語(yǔ)言學(xué)的研究成果和各分支學(xué)科的發(fā)展軌跡，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展做

本書(shū)匯集了在“跨學(xué)科視野下俄羅斯東歐中亞研究”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上專家、學(xué)者所提交的三十篇學(xué)術(shù)論文。論題涵蓋外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、政治學(xué)兩大一級(jí)學(xué)科，內(nèi)容涉及俄羅斯、東歐、中亞等國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言、文學(xué)、翻譯、文化、政治、外交以及“一帶一路”沿線非通用語(yǔ)種的教學(xué)等，是對(duì)“一帶一路”沿線重要國(guó)家進(jìn)行多維視角研究的成果。

這是一部與書(shū)寫(xiě)相關(guān)的工藝史，重點(diǎn)介紹了羅馬字母書(shū)寫(xiě)的發(fā)展過(guò)程，內(nèi)容圍繞書(shū)寫(xiě)和印刷字體，以及紙質(zhì)和數(shù)字文件這兩個(gè)大的方面展開(kāi)，另外還考察了文本材料和文本表現(xiàn)方式。書(shū)寫(xiě)不單是語(yǔ)言的記錄，它是一種關(guān)于形式和內(nèi)容的生態(tài)，在文明發(fā)展和傳承、個(gè)人自我表達(dá)和修養(yǎng)，以及人與世界的交流方面都有重要作用。 今天，新的書(shū)寫(xiě)工具和文字載體不斷

本書(shū)是一本關(guān)于兒童語(yǔ)言習(xí)得的親子家教類圖書(shū)。如何讓孩子在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期更輕松地習(xí)得語(yǔ)言,如何幫助父母更好地引導(dǎo)孩子掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)要點(diǎn),通過(guò)閱讀本書(shū)可以找到答案。本書(shū)講述了兒童語(yǔ)言發(fā)展及其影響因素、“雙語(yǔ)寶寶”的培養(yǎng)、兒童語(yǔ)言能力培養(yǎng)、父母如何與孩子有效溝通等內(nèi)容,通過(guò)“理論案例”的形式指導(dǎo)父母更好地與孩子溝通,發(fā)展孩子的

《修辭研究》是由中國(guó)修辭學(xué)會(huì)組織編寫(xiě)的純學(xué)術(shù)性連續(xù)出版物，以研究修辭規(guī)律、服務(wù)語(yǔ)言實(shí)踐為職志，本書(shū)為第八輯。全書(shū)內(nèi)容包括“古代漢語(yǔ)修辭研究”“修辭與詩(shī)歌創(chuàng)作研究”“修辭與認(rèn)知心理研究”“比較修辭研究”“小說(shuō)敘事與修辭研究”“其他研究”“學(xué)術(shù)評(píng)論”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”8個(gè)專欄，共收錄了13篇論文和1篇書(shū)評(píng)。本書(shū)涉及研究?jī)?nèi)容廣，學(xué)

朗誦不僅是話劇、影視劇演員和節(jié)目主持人必備的藝術(shù)才能和素養(yǎng)，也是當(dāng)下各種層次、各種類型社會(huì)活動(dòng)中廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的普及性、實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)樣式。朗誦是藝術(shù)園地里一朵爭(zhēng)艷奪目的花兒，也是日常交際、語(yǔ)文教育訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的有效教材。本書(shū)是一本國(guó)內(nèi)少有的全面而系統(tǒng)地分章節(jié)闡述朗誦藝術(shù)產(chǎn)生源流、基本功、技能技巧和各種

《語(yǔ)言研究集刊》主要刊登漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓(xùn)詁和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、方言、修辭等方面的學(xué)術(shù)論文、評(píng)論、隨筆等，適合從事漢語(yǔ)言學(xué)研究的國(guó)內(nèi)外學(xué)者參考閱讀�！墩Z(yǔ)言研究集刊》系連續(xù)出版物，本書(shū)為第三十輯。

無(wú)論寫(xiě)作還是生活，往往沒(méi)有捷徑，我們擁有的只是耐心和信念。 三十年前，我哥哥十歲，第二天需要上交一篇鳥(niǎo)類報(bào)告。雖然他之前有三個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)這份作業(yè)，卻一直沒(méi)有動(dòng)筆。當(dāng)時(shí)他坐在餐桌前，周圍散置著作業(yè)簿、鉛筆和一本本沒(méi)打開(kāi)的鳥(niǎo)類學(xué)書(shū)籍。他面對(duì)眼前的艱巨任務(wù)，不知如何著手，簡(jiǎn)直快哭出來(lái)了。后來(lái)，父親在他身旁坐下，把手放在他肩上

隨著物質(zhì)需求不斷地被滿足和休閑時(shí)間的增多，各種人群追求娛樂(lè)的天性不斷地被釋放。與此同時(shí)，當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)又是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人們普遍渴望通過(guò)娛樂(lè)以排遣壓力。在此情形下，各種大眾傳媒順勢(shì)而為，以各種具有語(yǔ)言幽默風(fēng)格的文娛作品回應(yīng)人民群眾需求。本書(shū)旨在從修辭學(xué)的角度研究口語(yǔ)幽默風(fēng)格的成因和特點(diǎn)，尤其是當(dāng)下電視和互聯(lián)網(wǎng)等大

對(duì)老年人語(yǔ)言現(xiàn)象及背后機(jī)制開(kāi)展研究具有重要的理論意義、臨床價(jià)值和社會(huì)效益。本書(shū)全面闡釋了老年人在個(gè)體身心衰老及老齡社會(huì)背景下的語(yǔ)言交際特點(diǎn)、規(guī)律及影響因素，介紹了老年語(yǔ)言學(xué)的基本議題、研究方法、臨床應(yīng)用及其與老齡社會(huì)治理的關(guān)系，系統(tǒng)構(gòu)建了老年語(yǔ)言學(xué)知識(shí)體系，同時(shí)對(duì)發(fā)展中國(guó)特色老年語(yǔ)言學(xué)提出了學(xué)科規(guī)劃。本書(shū)對(duì)拓展面向全生