該書是一個喜歡動物的日本小學生和爸爸來中國游玩、觀鳥的科學繪本游記。機場覓食的牛背鷺、古城墻上散步的珠頸斑鳩、能飛越世界最高峰的斑頭雁……全書以第一人稱的視角和科學繪畫的手法,生動展現(xiàn)了南京、揚州、西寧、敦煌等中國城市不同的風情風貌,以及從城市到高山到沙漠出現(xiàn)的各種各樣的鳥類。難能可貴的是,該繪本中所畫的細節(jié),無論是自

菊石和人類的關系十分密切，地質(zhì)學家借助菊石來研究地質(zhì)結構和了解地球，古生物學家用菊石來分類和定年。數(shù)學家分析它完美的結構，收藏家因菊石的美麗、稀缺以及形式多樣性而視它們?yōu)檎淦�。通過對與菊石共生的動物群和發(fā)現(xiàn)的沉積物進行研究，有助于我們確定水溫、鹽度以及古生態(tài)系統(tǒng)的其他要素。另外，更多標本的收集和化石修琢技術的改進無疑會

數(shù)千年來，鳥類觸及了人類的靈魂。它們飛翔的能力、豐富的色彩和優(yōu)雅的歌聲喚起了人們心中各種各樣的情感。如今，鳥類將我們與自然界聯(lián)系在一起，使花園或公園看起來更有自然的感覺。鳥類藝術正好擴展并放大了這種感覺�？疾炝�17世紀以來鳥類學在藝術形式的發(fā)展，重點關注了40位具有重要影響力的藝術家。本書以時間為序，介紹了鳥類學的歷史

全書共15章，內(nèi)容包括動物體表結構、骨和骨連結、肌肉、內(nèi)臟概論、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、雄性生殖系統(tǒng)、雌性生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器官和被皮系統(tǒng)，涉及牛、羊、豬、馬、驢、犬、貓、駱駝、羊駝、馬鹿、熊、長頸鹿、糜鹿、原麝、兔、鼠、雞、鴨、鵝、鴿、斑頭雁、孔雀等27種動物。共收集圖片

《小象日記》以2020-2021年云南亞洲象群大規(guī)模遠距離遷移事件為藍本，以其中一只小象的人稱為敘述視角，講述小象跟隨著外婆、媽媽和阿姨們的腳步，懵懵懂懂，一路象北，尋找傳說中的樂土。這是一場家族旅行，其中有歡樂、有感動、有挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷完這場像是冒險的長途旅行后，大家對家的思念日益深切，于是又集體返回了南方。 《小象日

本書涵蓋四川峨眉山地區(qū)分布的304種鳥類，詳細描述該地每種鳥類的生物學特征、自然生活史及分布情況，并且提供其在野外的識別特征。每種鳥類都配有生境照片、居留類型、保護級別等信息。本書由具有豐富野外識別鳥類經(jīng)驗的專家編寫而成，書中的照片皆由專業(yè)的野生動物攝影家拍攝。本書適合作為高等學校生物類專業(yè)野外鳥類實習教學的參考教材，

本書是教育部動物科學職教師資培養(yǎng)資源項目（VTNE060）開發(fā)的特色教材之一，是中等職業(yè)學校動物科學專業(yè)教師培養(yǎng)的主干課程教材。內(nèi)容包括了生物學實驗基本技能、專業(yè)基礎課程驗證性實驗和綜合設計性實驗三個模塊計41個項目（任務），每個項目由項目任務目標、項目任務描述、項目任務要求、項目訓練材料、項目實施（職業(yè)能力訓練）、項

本專著在國家公園及自然教育相關國內(nèi)外研究梳理基礎之上，從產(chǎn)品的角度，在美國、加拿大的國家公園自然教育成功實踐，以及目前我國大熊貓國家公園自然教育產(chǎn)品現(xiàn)狀的基礎上，深入分析大熊貓及大熊貓國家公園自然教育資源特色，結合不同類型游客自然教育需求問卷調(diào)查特征分析，針對中小學生、大眾游客、當?shù)厣鐓^(qū)居民、特殊專項游客四個不同的受眾

動物解剖

你知道小貓咪為什么會有不同的花色嗎？你知道小貓咪為什么總是“爪賤”嗎？主人懷孕了，小貓咪會知道嗎？這是一本充滿“萌力”的有關小貓咪的漫畫書，由養(yǎng)貓多年的科普漫畫家創(chuàng)作。 本書共3章，以風趣幽默、可愛十足的漫畫形式，敘述了貓主人李小孩兒和她的小貓咪之間的故事，還原養(yǎng)貓人的爆笑生活，同時將與小貓咪有關的知識融入其中。漫畫單