透視是藝術設計創(chuàng)作必備的基礎能力，只有深入理解透視原理，掌握透視圖的制作技能，才能準確地表現人物和景物的比例、結構、造型，以及更好地把握人物和場景的空間關系。本書總結了作者多年的教學和實踐經驗，圖文并茂、全面深入地講解了透視的繪畫技巧，是一本涵蓋了各種透視場景的實用參考手冊。全書共分為8章，內容包括透視的產生、發(fā)展和應

本書共4章，內容包括概述、色彩對比構成、色彩意象構成和色彩調和構成。本書重點是色彩對比構成訓練和案例解析。在內容設計上，通過章節(jié)劃分色彩知識模塊，闡述色彩理論及應用技巧，并結合色彩構成的優(yōu)秀圖例，生動講解色彩搭配要點及基本要求，強調色彩構成訓練與設計實踐相結合，突出設計實例講解，通過舉一反三的訓練激發(fā)學生的學習興趣，全

構成原理是一種思維方式，它可以融入任何一個設計領域中。本書分為三部分：平面構成、色彩構成和立體構成，以創(chuàng)新思維教育為核心，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力，使學生掌握構成的基本原理和一般規(guī)律，學會以構成的方式思考設計問題，達到開闊視野、積極創(chuàng)新的目的。本書圖文并茂，案例豐富，實用性和參考性均較強。 本書具有較強的理論指

這是著名設計工作室施德明&沃爾什工作室探索美的本質和美麗設計的變革性力量的一本書。在這本開創(chuàng)性的高度視覺化的書中，世界著名設計師史蒂芬·施德明和杰西卡·沃爾什開始了一項任務：找出美是什么，以及它對我們生活的許多影響。他們求助于哲學、歷史和科學，以理解為什么我們會被美所吸引，以及美如何影響我們

本書介紹了95個主題，每個主題獨立成篇。先介紹了色輪、色調、飽和度、值等基本知識。然后，他深入到色彩的實際應用中，指導如何改變色調，創(chuàng)建調色板，目標主題，用顏色繪制，使用數字顏色，并準確地輸出您的彩色創(chuàng)作打印。

本書共分23個項目，分為緒論、平面構成、色彩構成及立體構成四個模塊。書中的主要內容包括三大構成的基本原理、各類構成的方法、應用案例賞析、構成設計思路等。

本書針對米開朗基羅的生平，及其所處的時代背景，有清楚完整的交待。完整搜羅米開朗基羅的繪畫及雕塑作品，搭配專業(yè)的作品賞析。作品賞析皆附重要作品完整呈現，全圖導覽，一目了然。評論文選集單元，讓讀者從多樣的角度看見米開朗基羅不同的面貌。

本書針對勃魯蓋爾的生平，及其所處的時代背景，有清楚完整的交待。完整搜羅勃魯蓋爾的繪畫及雕塑作品，搭配專業(yè)的作品賞析。作品賞析皆附重要作品完整呈現，全圖導覽，一目了然。評論文選集單元，讓讀者從多樣的角度看見勃魯蓋爾不同的面貌。

本書從人的知覺和心理出發(fā),用科學的方法探究色彩的心理特征、物理特征、生理特征等等,將色彩還原為基本要素,利用色彩的可變性,重新組合各個構成之間的相互關系,再創(chuàng)造出新的色彩效果。本書旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和動手能力,使學生掌握色彩構成的基本原理和一般規(guī)律,學會運用色彩語言表達設計思想。在注重色彩理論分析的同時,

本書對提高教師雙創(chuàng)育人能力,促進數字媒體藝術專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設具有積極意義,同時也為各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學建設提供參考、借鑒。本《指南》由總論和分論兩部分組成,其中總論包括“五育并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見、數字媒體藝術專業(yè)“五育并舉”課程雙創(chuàng)教學指南。“五育并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見詳細解讀了指標內涵及實施建