本書共26章，分為四篇：免疫學(xué)概論、免疫分子、免疫細(xì)胞與免疫應(yīng)答、臨床免疫與應(yīng)用。

病原生物與免疫學(xué)

要從根本上控制發(fā)病，而預(yù)防接種則是最佳手段。本書主要內(nèi)容是預(yù)防接種的微生物學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)，相關(guān)的流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，疫苗總論，每一種疫苗作用機(jī)制、適用人群和接種注意事項(xiàng)，國家免疫規(guī)劃工作，相關(guān)的法學(xué)內(nèi)容等。

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（英文版）》為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)主干課程，主要學(xué)習(xí)引起免疫應(yīng)答的抗原的特性、種類，執(zhí)行免疫應(yīng)答的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫分子的結(jié)構(gòu)與功能，免疫應(yīng)答的種類和機(jī)制，運(yùn)用免疫學(xué)原理進(jìn)行免疫學(xué)預(yù)防、診斷及治療（包括免疫學(xué)檢測與免疫學(xué)防治）。學(xué)習(xí)并實(shí)踐免疫學(xué)基本實(shí)驗(yàn)原理、方法及技能�！夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)（英文版）》

免疫力究竟是什么？食補(bǔ)、排毒能提高免疫力？疫苗是免疫萬靈丹？發(fā)炎是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)太強(qiáng)？關(guān)于免疫，我知道的正確嗎？本書融合*新的醫(yī)學(xué)研究資料，完整介紹免疫系統(tǒng)與人體的互動(dòng)關(guān)系與運(yùn)作機(jī)制，更提及許多我們常聽到卻不甚了解的疾病與問題，如過敏、發(fā)炎、癌癥甚至肥胖等，都可能與免疫脫不了關(guān)系。這些人體免疫的謎團(tuán)，在本書中都有解答，不

新冠疫情讓我們對健康有了全新的認(rèn)識，面對病毒，免疫力是唯yi有效的藥物；無數(shù)事實(shí)告訴我們，免疫力是第一生命力。本書將專業(yè)的免疫力知識用通俗易懂、輕松幽默的方式呈現(xiàn)給讀者，尤其針對免疫系統(tǒng)的組成、免疫防御系統(tǒng)的作戰(zhàn)法則、免疫系統(tǒng)的陰陽平衡、如何增強(qiáng)免疫力、生病后如何進(jìn)行免疫調(diào)節(jié)等進(jìn)行了詳盡的闡釋。最后，針對大家對免疫力的

《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》是高職高專醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生的一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程。本教材內(nèi)容包括病原微生物、人體寄生蟲、免疫學(xué)和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)四個(gè)部分。病原微生物主要介紹微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長繁殖規(guī)律、影響因素、致病性；人體寄生蟲主要介紹寄生蟲的形態(tài)、生活史、致病性、流行因素、寄生蟲學(xué)檢查、防治原則等。免疫學(xué)主要介紹抗原、抗體、補(bǔ)體

本教材為國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。全書除緒論外，主要由微生物學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)三部分組成。微生物學(xué)基礎(chǔ)部分共9章，主要介紹了細(xì)菌、病毒、真菌總論及其各論的基本理論知識；免疫學(xué)基礎(chǔ)部分共8章，著重介紹了免疫系統(tǒng)、抗原抗體、免疫應(yīng)答及超敏反應(yīng)等免疫學(xué)基本理論知識。實(shí)驗(yàn)部分共6個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要介紹常用微生物及

一名絕癥患者從墳?zāi)怪袕?fù)活，一場抗擊艾滋病毒的醫(yī)學(xué)奇跡，兩名患有自身免疫疾病的女性發(fā)現(xiàn)自己的身體在攻擊自己……《優(yōu)雅的守衛(wèi)者》通過介紹長達(dá)數(shù)個(gè)世紀(jì)的科學(xué)探索，獨(dú)特地將這些動(dòng)人的個(gè)體的故事編織在一起，解開了我們疾病和健康的奧秘，并以前所未有的方式介紹了我們的免疫系統(tǒng)。免疫系統(tǒng)是人體必不可少的防御系統(tǒng)，它守護(hù)著我們對抗疾病，

全書共分三部分內(nèi)容。第一部分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，共設(shè)6章；第二部分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，共設(shè)7章；第三部分為醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)，共設(shè)4章。教材盡量收納國內(nèi)外本專業(yè)知識的新進(jìn)展和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)研究方法及基本技術(shù)，以提高本次教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性。教材編寫原則是以專業(yè)培養(yǎng)為目標(biāo)，以達(dá)到使學(xué)生對本學(xué)科知識的系統(tǒng)性認(rèn)識，形成科