本書記錄了中國民間舞的基礎(chǔ)教學內(nèi)容，包括少數(shù)民族的代表性動作，分為男班、女班、舞蹈傳統(tǒng)和典型組合淵源與分析三大部分，教材劃分為“概述”“單一性組合練習”“復(fù)合性組合練習”“綜合訓(xùn)練組合”和“提示性文字”五大部分。教材的舞蹈動作僅以漢字記錄，不附形象圖;動作介紹著重于若干動作之間的組合方法、銜接規(guī)律，對動作的具體做法不作

《中國古典舞劍舞教程》是目前國內(nèi)關(guān)于劍舞訓(xùn)練的系統(tǒng)性教材，將中國古典舞劍舞多年的教學與表演實踐加以梳理并提升至理論層面。對劍舞的歷史淵源，中國古典舞劍舞的產(chǎn)生背景與意義進行了系統(tǒng)論述，將單一技法訓(xùn)練、短句訓(xùn)練和組合訓(xùn)練的教材內(nèi)容配合動作圖片予以詳述，并附有劍舞伴奏樂譜。

本教材整理和總結(jié)了北京舞蹈學院長達40余年的中國古典舞袖舞教學實踐，按照袖舞的教學程序，將訓(xùn)練內(nèi)容具體化分為“單一技法”“常用動作”“短句訓(xùn)練”“組合訓(xùn)練”四大部分，并配有袖舞音樂伴奏的曲譜，比較全面的介紹了袖舞的歷史淵源、文化背景、發(fā)展脈絡(luò)，是一本內(nèi)容豐富、翔實的中國古典舞教材。

《新舞蹈藝術(shù)概論》曾獲得北京市哲學社會科學和政策研究優(yōu)秀成果二等獎。它是在北京舞蹈學院三十二年來民間舞教學的基礎(chǔ)上，用較為科學的方法編寫的一部系統(tǒng)化、規(guī)范化的教科書。此書分文字、圖解、拉班舞譜和樂譜四大部分，形式新穎，圖文并茂。文字部分是建國以來中國民間舞教學多年實踐經(jīng)驗和研究的結(jié)晶，并且與樂譜密切結(jié)合。此書不僅是民間

本教材整理和總結(jié)了北京舞蹈學院民族民間舞傳統(tǒng)、典型組合的創(chuàng)作年代、創(chuàng)作者及創(chuàng)作源流等，記錄了民間舞專業(yè)從無到有的一步步歷程和見證者，是一本內(nèi)容豐富、翔實的中國民族民間舞教材，補充了后輩教師、學生對組合形成的歷史背景、文化淵源、生態(tài)環(huán)境、宗教信仰、民風民俗等文化內(nèi)涵的了解。具體包括漢族、藏族、蒙古族、維吾爾族、朝鮮族五個

《中國民族民間舞蹈文化研究》一書共七章，第一章“中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈概念”通過對舞蹈、傳統(tǒng)概念的分析，導(dǎo)出何為中國民族民間舞傳統(tǒng)舞蹈；第二章“中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈特征”采用比較研究的方法，將中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈不同于“專業(yè)的”“職業(yè)性”“劇場化”“學院派”舞蹈類型的“一般性”和“差異性”特征挖掘出來；第三章“中國民族民

本書稿系一部對民族舞蹈教育學進行研究的專著。書稿依托教育學研究體系，以中國民族舞蹈為研究對象，通過文獻整合、個案研究等方法論證民族舞蹈教育學構(gòu)建的合理性與邏輯性，從民族舞蹈教育學研究范圍的界定、民族舞蹈教育學的基本理論、近現(xiàn)代民族舞蹈教育的發(fā)展脈絡(luò)、民族舞蹈教育先驅(qū)等八個方面進行論述，探索構(gòu)建中國民族舞蹈教育學研究的框

本書立足于學界共識，著眼于土家族舞蹈與儀式展演的關(guān)系。當我們對土家族舞蹈進行歷史考察時，就會發(fā)現(xiàn)，在中國歷史上關(guān)于土家族舞蹈的記載出現(xiàn)得很早，但真正得到廣泛傳播，卻是在近代興起的大大小小的文藝調(diào)演里，作為土家族文化的代言與展示，開始獲得長足發(fā)展的。因此，本書將以文化展演作為土家族舞蹈研究的文化支點或載體，為一般性的舞蹈

商樂舞是先秦禮樂文明的重要組成部分，亦是古代樂舞史上尤為渺茫難尋的時期，材料的匱乏成為長期以來制約商樂舞研究向前推進的瓶頸。該著立足于材料的發(fā)掘與開拓，首次從樂舞研究的角度對殷墟甲骨卜辭進行全盤搜檢，發(fā)現(xiàn)并整理出大量與樂舞相關(guān)的卜辭；并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合傳世文獻與出土文物，對商代祭祀樂舞的致祭對象、應(yīng)用方法、祭祀功能、時

這是一部探討群文舞蹈文化特點、藝術(shù)特征、歷史流變、社會功能與普及等問題的學術(shù)專著。本書共分為六章，對群文舞蹈的特點、藝術(shù)特征和創(chuàng)作方向進行了全面闡述，詳細分析了群文舞蹈的發(fā)展歷史、變革和持續(xù)發(fā)展，闡述了群文舞蹈的含義、特性、社會功能，探討了群文舞蹈在社會發(fā)展中的作用。同時對群文舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀進行了梳理，并提出了發(fā)展途徑