《詩(shī)經(jīng)》又稱(chēng)《詩(shī)三百》,是我國(guó)最早的一部具有濃郁現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的詩(shī)歌總集,收錄了自西周初年至春秋中葉五百余年間的詩(shī)歌311篇,其中6篇有題目而無(wú)內(nèi)容,因此實(shí)存305篇,后人取其整數(shù),稱(chēng)之為“詩(shī)三百”。
為了幫助讀者理解和欣賞這部作品,本書(shū)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》各篇逐一從原文、注釋、譯文、評(píng)析等方面進(jìn)行全景式解讀,力求再現(xiàn)這部文學(xué)名著的神韻和風(fēng)采,讓讀者深切領(lǐng)悟這部偉大作品的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。
在中國(guó)乃至世界文化史上具有崇高地位
《詩(shī)經(jīng)》描寫(xiě)現(xiàn)實(shí),反映現(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭!对(shī)經(jīng)》還被譯為多國(guó)文字,在世界范圍內(nèi)廣泛流傳。因此,在中國(guó)乃至世界文化史上,《詩(shī)經(jīng)》都具有崇高地位。
真實(shí)反映周代各階層的生活狀況及社會(huì)面貌
《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富多彩,千姿百態(tài),如同一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷,真實(shí)地描繪出周代各階層的生活狀況及社會(huì)面貌,全景展現(xiàn)了我國(guó)奴隸社會(huì)從興盛到衰敗的歷史圖景,對(duì)于后人考察周代的歷史、宗教、文化、習(xí)俗,有著不可估量的價(jià)值。
在個(gè)人修身方面有其獨(dú)特價(jià)值
孔子曾概括《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪。”又說(shuō):“興于《詩(shī)》,立于禮!币簿褪钦f(shuō),《詩(shī)經(jīng)》在修身方面有其獨(dú)特的教育意義?鬃舆要求弟子誦讀《詩(shī)經(jīng)》,以之作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。
《詩(shī)經(jīng)》又稱(chēng)《詩(shī)三百》,是我國(guó)第一部具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的詩(shī)歌總集,收錄了自西周初年至春秋中葉(公元前11世紀(jì)—公元前6世紀(jì))大約五百多年的詩(shī)歌311首,其中6首有題目而無(wú)內(nèi)容,可能為當(dāng)時(shí)的笙詩(shī),因此后人取其整數(shù),稱(chēng)之為“詩(shī)三百”。先秦時(shí)期,《詩(shī)經(jīng)》稱(chēng)為《詩(shī)》,西漢時(shí)《詩(shī)》被儒家辟為經(jīng)典,始稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。此外,由于西漢學(xué)者毛亨、毛萇師徒曾對(duì)《詩(shī)經(jīng)》做過(guò)翔實(shí)的注疏,因此后世通行版的《詩(shī)經(jīng)》又稱(chēng)《毛詩(shī)》。
《詩(shī)經(jīng)》的作者絕大部分已經(jīng)無(wú)法考證,不過(guò),可以確定的是,作者生活的地域主要是黃河流域,即西起今甘肅東部,北到河北西南,東至山東,南及江漢流域的古中原地區(qū)。
關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的集結(jié),歷代說(shuō)法眾多,目前主要有以下三種主流的說(shuō)法:
其一,王官采詩(shī)說(shuō)。該說(shuō)法最早見(jiàn)于《左傳?孔叢子?巡狩篇》,其中載說(shuō):“古者天子命史采歌謠,以觀民風(fēng)!币蚨腥藫(jù)此推斷,當(dāng)年周天子為了了解民情,常常在農(nóng)忙時(shí)派出專(zhuān)門(mén)的使者到全國(guó)各地采集民謠,再由史官匯集整理后獻(xiàn)給天子,當(dāng)時(shí)的采詩(shī)官被稱(chēng)為“行人”。而其后的《漢書(shū)?食貨志》也載說(shuō):“孟春之月,群居者將散,行人振木鐸,徇于路以采詩(shī),獻(xiàn)之太師,比其音律,以聞?dòng)谔熳。故曰王者不出牖?hù)而知天下。”西漢學(xué)者劉歆在《與揚(yáng)雄書(shū)》中也稱(chēng):“詔問(wèn)三代,周、秦軒車(chē)使者、遒人使者,以歲八月巡路,求代語(yǔ)、童謠、歌戲。”
其二,公卿獻(xiàn)詩(shī)說(shuō)。該說(shuō)法稱(chēng),當(dāng)年周天子為了考察各諸侯國(guó)的民風(fēng)和國(guó)君政績(jī)的得失,“考其俗尚之美惡”,下令諸侯獻(xiàn)詩(shī)。比如《國(guó)語(yǔ)?周語(yǔ)》載說(shuō):“天子聽(tīng)政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩(shī),瞽獻(xiàn)曲……師箴,瞍賦,誦!
其三,孔子刪詩(shī)說(shuō)。該說(shuō)法見(jiàn)于《史記?孔子世家》,其中載說(shuō):“古者詩(shī)三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于禮義三百五篇!币馑际钦f(shuō),孔子在世時(shí),當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行有古詩(shī)3000余篇,后來(lái)孔子根據(jù)禮義的標(biāo)準(zhǔn)編選了其中305篇,編成《詩(shī)經(jīng)》。而對(duì)于這一說(shuō)法,唐代孔穎達(dá)、宋代朱熹、明代朱彝尊、清代魏源等均持懷疑態(tài)度,理由是,《左傳》中記載,孔子不到10歲時(shí)就有了定型的《詩(shī)》書(shū)。比如,公元前544年魯國(guó)的樂(lè)工為吳公子季札所奏的“風(fēng)”詩(shī),
次序與今本《詩(shī)經(jīng)》基本相同。
綜合以上三種說(shuō)法,現(xiàn)在我們通常認(rèn)為,《詩(shī)經(jīng)》系當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)協(xié)助周天子的史官采集而得,之后經(jīng)由史官整理、樂(lè)師編纂配樂(lè)而成,后來(lái)孔子可能對(duì)其做過(guò)進(jìn)一步的整理。
關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)的分類(lèi)自古即有“四始六義”之說(shuō)。“四始”是指列位“風(fēng)”“大雅”“小雅”“頌”篇首的四首詩(shī),這四首詩(shī)可以看作《詩(shī)經(jīng)》的靈魂所在;“六義”則指與《詩(shī)經(jīng)》息息相關(guān)的六個(gè)關(guān)鍵詞:“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”!帮L(fēng)、雅、頌”是《詩(shī)經(jīng)》截然不同的三種體裁,“賦、比、興”則是《詩(shī)經(jīng)》中最主要的三種修辭手法。
“風(fēng)”的原意是“風(fēng)俗”,這里借指民謠,它是相對(duì)于“王畿”——周天子的直轄區(qū)的民歌而言的,包括周南、召南、邶(bèi)、(yōng)、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜(kuài)、曹、豳(bīn),即今黃河流域之山西、陜西、河南、河北、山東等地15個(gè)方國(guó)或地區(qū)的民歌,稱(chēng)“十五國(guó)風(fēng)”,凡160篇,為《詩(shī)經(jīng)》的核心內(nèi)容?梢酝浦氖,這些民歌收入《詩(shī)經(jīng)》時(shí),多半是經(jīng)過(guò)了潤(rùn)色處理的。
“雅”即是“王畿”音樂(lè)。周人稱(chēng)“王畿”為“夏”,古代“雅”和“夏”通用。因此有“雅樂(lè)”一說(shuō)。此外,“雅”又有“正”的意思,當(dāng)時(shí)周人把王畿之樂(lè)看作是正聲的典范,猶如清代人把昆腔叫作雅部,都是帶有一種尊崇的意味。比如,朱熹在《詩(shī)集傳》中說(shuō):“雅者,正也,正樂(lè)之歌也。其篇本有大小之殊,而先儒說(shuō)又有正變之別。以今考之,正小雅,燕饗之樂(lè)也;正大雅,朝會(huì)之樂(lè),受陳戒之辭也。辭氣不同,音節(jié)亦異。故而大小雅之異乃在於其內(nèi)容!
“雅”樂(lè)按音樂(lè)的形式又可細(xì)分為“大雅”和“小雅”,其中大雅31篇,小雅74篇,凡105篇。這其中,固然多半是士大夫的作品,但小雅中也有不少類(lèi)似民謠的作品,如《黃鳥(niǎo)》《我行其野》《谷風(fēng)》《何草不黃》等。
“頌”是宗廟祭祀的樂(lè)歌和史詩(shī),內(nèi)容多是歌頌祖先的豐功偉績(jī)的!睹(shī)序》說(shuō):“頌者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也!蓖鯂(guó)維說(shuō):“頌之聲較風(fēng)、雅為緩!闭f(shuō)的就是這類(lèi)祭祀音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)!绊灐狈帧爸茼灐薄棒旐灐焙汀吧添灐。其中,“周頌”31篇,“魯頌”4篇,“商頌”5篇,凡40篇。雖說(shuō)頌是祭祀時(shí)頌神或頌祖先的樂(lè)歌,不過(guò)也有例外,比如魯頌4篇全是頌美活著的魯僖公,商頌中也有阿諛時(shí)君的詩(shī)。
“賦”,按朱熹《詩(shī)集傳》中的說(shuō)法,“賦者,敷也,敷陳其事而直言之者也”。就是說(shuō),賦是鋪陳敘事的,是最基本的表現(xiàn)手法。如“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”,即是直接表達(dá)自己的感情。
“比”,按朱熹的解釋?zhuān)恰耙员宋锉却宋铩保簿褪潜扔髦,明喻和暗喻均屬此?lèi)!对(shī)經(jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化。如《氓》用桑樹(shù)從繁茂到凋落的變化來(lái)比喻愛(ài)情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,可以攻玉”來(lái)比喻治國(guó)要用賢人;《碩人》連續(xù)用“柔荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,“瓠犀”喻美人之齒,等等,都是《詩(shī)經(jīng)》中用“比”的佳例。
“興”,用朱熹的解釋?zhuān)恰跋妊运镆砸鹚佒o”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容做鋪墊。它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開(kāi)頭。有時(shí)一首詩(shī)中的句子似比似興時(shí),可用是否用于句首或段首來(lái)判斷是否是興。比如,《衛(wèi)風(fēng)?氓》中“桑之未落,其葉沃若”就是“興”。大約最原始的“興”,只是一種發(fā)端,同下文并無(wú)意義上的關(guān)系,表現(xiàn)出思緒無(wú)端地飄移聯(lián)想。就像秦風(fēng)的《晨風(fēng)》,開(kāi)頭“彼晨風(fēng),郁彼北林”,與下文“未見(jiàn)君子,憂心欽欽”云云,很難發(fā)現(xiàn)彼此間的意義聯(lián)系。雖然就此實(shí)例而言,也有可能是因時(shí)代懸隔才不可理解,但這種情況一定是存在的。就是在現(xiàn)代的歌謠中,仍可看到這樣的“興”。由于“興”是這樣一種微妙的、可以自由運(yùn)用的手法,后代喜歡詩(shī)歌的含蓄委婉韻致的詩(shī)人,對(duì)此也就特別有興趣,各自逞技弄巧,翻陳出新,不一而足,構(gòu)成中國(guó)古典詩(shī)歌的一種特殊韻味。
《詩(shī)經(jīng)》全面地展示了西周初年至春秋中期的社會(huì)生活,真實(shí)地反映了我國(guó)奴隸社會(huì)從興盛到衰敗的歷史全貌:它不僅展示了古代勞動(dòng)人民被剝削被壓迫的悲慘命運(yùn)和他們的反抗斗爭(zhēng),也反映了沉重的兵役和徭役給勞動(dòng)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難;它不僅忠實(shí)反映普通人的愛(ài)情和婚姻,也忠實(shí)地反映歷史上許多的重大事件。這一切,對(duì)于我們考察周代的歷史、宗教、文化習(xí)俗無(wú)疑有很大價(jià)值。因此,可以毫不夸張地說(shuō),《詩(shī)經(jīng)》其實(shí)就是西周初期到春秋中期大約五百年間社
會(huì)生活的一面鏡子。
孔子曾概括《詩(shī)經(jīng)》的特色說(shuō):“詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪!辈⒔逃茏诱b讀《詩(shī)經(jīng)》作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。先秦諸子中,引用《詩(shī)經(jīng)》者極多,如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說(shuō)理論證時(shí),多引述《詩(shī)經(jīng)》中的句子以增強(qiáng)說(shuō)服力。那么何謂“思無(wú)邪”呢?后人注疏說(shuō):“蓋言詩(shī)三百篇,無(wú)論孝子、忠臣、怨男、愁女,皆出于至情流溢,直寫(xiě)衷曲,毫無(wú)偽托虛徐之意。”這里的“思無(wú)邪”,就是“真情流露、毫不矯飾”的意思。這無(wú)疑是對(duì)《詩(shī)經(jīng)》最中肯的判詞,也是我們后人理解《詩(shī)經(jīng)》的關(guān)鍵切入點(diǎn)。
總之,作為我國(guó)民間詩(shī)歌的源頭,《詩(shī)經(jīng)》在經(jīng)歷了近三千年的時(shí)光洗禮,已成為一種文化基因,融入華夏文明的血液之中。這也是我們重新編譯該書(shū)最直接的原因。限于筆者水平,書(shū)中難免有許多疏漏,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
唐品,本名唐建福,1964年11月18號(hào)生于湖南臨澧縣。1984年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,即進(jìn)入江西人民出版社從事編輯工作。1996年調(diào)入廣東旅游出版社。編輯策劃有季羨林、周一良等主編的《東方文化叢書(shū)》30余種,余秋雨著作全集22種《秋雨合集》。策劃出版了南昌大學(xué)中文系教授胡平先生代表作《禪機(jī)》。另有于丹教授暢銷(xiāo)書(shū)《于丹 重溫最美古詩(shī)詞》發(fā)行152余萬(wàn)冊(cè),F(xiàn)為自由出版策劃人、北京唐品國(guó)際文化傳媒有限公司總策劃。
國(guó)風(fēng)
⊙ 周南
⊙ 召南
⊙ 邶風(fēng)
⊙ 風(fēng)
⊙ 衛(wèi)風(fēng)
⊙ 王風(fēng)
⊙ 鄭風(fēng)
⊙ 齊風(fēng)
⊙ 魏風(fēng)
⊙ 唐風(fēng)
⊙ 秦風(fēng)
⊙ 陳風(fēng)
⊙ 檜風(fēng)
⊙ 曹風(fēng)
⊙ 豳風(fēng)
小雅
⊙ 鹿鳴之什
⊙ 南有嘉魚(yú)之什
⊙ 鴻雁之什
⊙ 節(jié)南山之什
⊙ 谷風(fēng)之什
⊙ 甫田之什
⊙ 魚(yú)藻之什
大雅
⊙ 文王之什
⊙ 生民之什
⊙ 蕩之什
周頌
⊙ 清廟之什
⊙ 臣工之什
⊙ 閔予小子之什
魯頌
⊙ 駉之什
商頌
⊙ 那之什
蒹葭
【原文】
蒹葭①蒼蒼②,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯洄③從之,道阻且長(zhǎng)。溯游④從之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未⑤。所謂伊人,在水之湄⑥。
溯洄從之,道阻且躋⑦。溯游從之,宛在水中坻⑧。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之⑨。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中⑩。
【注釋】
、佥筝纾禾J葦。②蒼蒼:鮮明、茂盛的樣子。③溯洄:逆流而上。④溯游:順流而下。⑤(xī):干。⑥湄:水和草交接的地方,也就是岸邊。⑦躋(jī):升高。⑧坻(chí):水中高地。⑨(sì):水邊。⑩(zhǐ):水中的小沙洲。
【譯文】
蘆葦茂密水邊長(zhǎng),深秋白露結(jié)成霜。我心思念那個(gè)人,就在河水那一方。
逆流而上去追尋,道路崎嶇又漫長(zhǎng)。順流而下去追尋,仿佛就在水中央。
蘆葦茂盛水邊長(zhǎng),太陽(yáng)初升露未干。我心思念的那人,就在河水那岸邊。
逆流而上去追尋,道路險(xiǎn)峻難攀登。順流而下去追尋,仿佛就在水中洲。
蘆葦茂密水邊長(zhǎng),太陽(yáng)初升露珠滴。我心思念的那人,就在河水岸邊立。
逆流而上去追尋,道路彎曲難走通。順流而下去追尋,仿佛就在沙洲邊。
【評(píng)析】
這是千古傳頌的一首《詩(shī)經(jīng)》名篇。這首詩(shī)凄婉纏綿,表現(xiàn)了一個(gè)人為了自己心愛(ài)的人而上下求索,穿越艱難險(xiǎn)阻,矢志不渝,將主人公的癡情表現(xiàn)得淋漓盡致。
詩(shī)人的情感在作品中仿佛始終處于一種朦朧的狀態(tài)。每次去尋找心愛(ài)的人,都好似快要成功了,但終究還是水月鏡花。感情總是處在若即若離之中,既尚未走遠(yuǎn),又無(wú)法到達(dá)。這就像是愛(ài)情,反反復(fù)復(fù),纏纏綿綿。真正的愛(ài)情或許就正如這般,不是輕而易舉能夠擁有的,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的找尋,克服艱難險(xiǎn)阻,才能最終找到屬于自己的彼岸。
終南
【原文】
終南①何有?有條②有梅。君子至止,錦衣狐裘。顏如渥丹③,其君也哉!
終南何有?有紀(jì)有堂④。君子至止,黻⑤衣繡裳。佩玉將將,壽考⑥不忘!
【注釋】
①終南:山名,終南山。②條:樹(shù)名,即山楸。③渥:涂。丹:赤石制的紅色顏料。④紀(jì):通“杞”,杞柳。堂:通“棠”,棠梨樹(shù)。⑤黻(fú):黑色青色花紋相間的上衣。⑥考:老。
【譯文】
終南山上有什么?有山楸樹(shù)和梅樹(shù)。有位君子到此地,錦繡衣衫狐裘服。臉兒紅潤(rùn)像涂丹,莫非他是我君主?終南山上有什么?有枸杞樹(shù)和梨棠。有位君子到此地,青黑上衣五彩裳。身上佩玉響叮當(dāng),祝君長(zhǎng)壽永得安。
【評(píng)析】
這是一首贊美秦襄公的詩(shī)作!睹(shī)序》以為“(襄公)能取周地,始為諸侯,受顯服,大夫美之故作是詩(shī),以戒勸之”。表達(dá)了對(duì)秦襄公的贊美,并帶有一定的勸誡意義,希望秦公能成為一個(gè)受民眾愛(ài)戴的稱(chēng)職君王。
詩(shī)作兩章均以終南山上的樹(shù)木起興,說(shuō)明周地來(lái)了一位圣明的君主。再通過(guò)描寫(xiě)秦公的儀貌之美、衣著之華麗,勾畫(huà)出一個(gè)華貴的君王形象。最后的一句“壽考不忘”更是體現(xiàn)了對(duì)君王的歌頌,同時(shí)帶有周地人民的期望,希望這位君王能成為明君,不忘周地的子民。
……