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批判性思維通識課 讀者對象:本書適用于思維科學(xué)研究者
"《批判性思維通識課:正確思考的方法》創(chuàng)新性地揭示出批判性思維內(nèi)部暗含且相互交織的4條線索:
(1)思維線索。所有的思考過程都包含問題、結(jié)論、前提、未表達前提等核心要素。 (2)論證線索。將論證深入推進到解構(gòu)論證和建構(gòu)論證、分析論證和評論論證層面,同時關(guān)注論證的語言要求和邏輯要求。 (3)前提線索。客觀真實(包含知識)在思維運作中是以前提、未表達前提的樣態(tài)呈現(xiàn)的,深刻揭示了客觀真實的作用、類型、篩選和識別,以及前提和未表達前提的凝練和總結(jié)。 (4)問題線索。從問題的角度將批判性思維運作的過程分解為提出問題、分析問題和解決問題三個環(huán)節(jié)。"
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