本書以培養(yǎng)政治覺悟高、愛崗敬業(yè)、專業(yè)技能過硬的供應鏈創(chuàng)新型高技能人才為目標。本次修訂融入了黨的二十大精神，精心選取了實踐性、專業(yè)性、創(chuàng)新拓展性強的典型教學案例和實踐理論體系，切實提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和創(chuàng)新解決復雜問題的綜合職業(yè)素養(yǎng)。本書按項目模塊化和任務驅(qū)動的教學模式重構(gòu)課程內(nèi)容，主要包括：典型行業(yè)供應鏈分析與管理實踐、供應鏈合作關(guān)系協(xié)調(diào)、供應鏈管理的策略性抉擇；供應鏈需求管理與商業(yè)模式創(chuàng)新、供應鏈采購與供應商管理、供應鏈時間壓縮與精益生產(chǎn)管理、供應鏈環(huán)境下的庫存控制與物流管理、供應鏈績效評價與風險管理；智慧供應鏈與供應鏈數(shù)字化、區(qū)塊鏈與供應鏈金融業(yè)務模式創(chuàng)新等。