本書共分為六章,內容包括新時代高校教師發(fā)展的基本理念、新時代高校教師發(fā)展的內容、新時代高校教師發(fā)展規(guī)劃、新時代高校教師發(fā)展與教育研究、新時代高校教師反思性教學、新時代高校教師自主發(fā)展。
第一章 新時代高校教師發(fā)展的基本理念
第一節(jié) 師德為先
第二節(jié) 學生為本
第三節(jié) 能力為重
第四節(jié) 終身學習
第二章 新時代高校教師發(fā)展的內容
第一節(jié) 教師專業(yè)知識
第二節(jié) 教師專業(yè)情感
第三節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展
第三章 新時代高校教師發(fā)展規(guī)劃
第一節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展階段
第二節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章 新時代高校教師發(fā)展與教育研究
第一節(jié) 敘事研究與教師發(fā)展
第二節(jié) 行動研究與教師發(fā)展
第三節(jié) 教學研究與教師發(fā)展
第五章 新時代高校教師反思性教學
第一節(jié) 反思性教學的內涵
第二節(jié) 反思性教學的實施方法與形式
第三節(jié) 反思性教學的有效策略
第六章 新時代高校教師自主發(fā)展
第一節(jié) 高校教師自主發(fā)展的本質
第二節(jié) 高校教師自主發(fā)展的結構與基礎
第三節(jié) 高校教師自主發(fā)展的實現策略
參考文獻