本書以素質(zhì)教育為基底，以鋼琴教育為導向，對素質(zhì)教育下鋼琴教育改革問題展開論述，詳細介紹了素質(zhì)教育下鋼琴教學的改革方向和改革內(nèi)容，引導讀者了解中國鋼琴教學理論及現(xiàn)狀。試圖厘清素質(zhì)教育與鋼琴音樂教育之間的關系，包括對素質(zhì)教育的認識、音樂教育中的素質(zhì)教育的體現(xiàn)、素質(zhì)教育下當代音樂教育的目的、鋼琴音樂教育中哲學思考與美學依據(jù)、鋼琴音樂教育的層面分析，再次探論了鋼琴教學與實踐問題。最后論述了高校鋼琴教學與美育的相互融合，為素質(zhì)教育下鋼琴教育的未來發(fā)展給出建設性指導意見。