自序教育呀教育，有多少人能讀懂你 ... 001

Part 1 教養(yǎng)有度：告別焦慮，做恰到好處的父母

Chapter 1 稱職父母：家庭是孩子成長(zhǎng)的底色

做家長(zhǎng)是場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出 ... 005

把你的愛(ài)藏起來(lái)一半 ... 010

培植綠色的家庭情感 ... 015

先談規(guī)矩，再談自由 ... 018

不做孩子快樂(lè)生活的終結(jié)者 ... 023

影響我們一生的親子關(guān)系 ... 028

Chapter 2 看見孩子：?jiǎn)拘迅改傅慕甜B(yǎng)直覺(jué)

優(yōu)等生不是靠比出來(lái)的 ... 037

我們都是不完美小孩 ... 042

強(qiáng)制服從不如傳輸價(jià)值觀 ... 047

叛逆其實(shí)也是好的開始 ... 052

教育是一種喚醒與點(diǎn)亮 ... 057

為孩子種下愛(ài)學(xué)習(xí)的種子 ... 062

Chapter 3 行為引導(dǎo)：教給孩子打怪升級(jí)的法寶

興趣是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力 ... 071

讓追星成為一種正能量 ... 075

找到屬于自己的賽道 ... 079

放手，讓孩子學(xué)會(huì)逆流而上 ... 083

經(jīng)歷磨難是對(duì)孩子更高的保護(hù) ... 087

遠(yuǎn)行，把世界植入孩子的心中 ... 091

Chapter 4 發(fā)現(xiàn)自我：?jiǎn)拘押⒆觾?nèi)在的力量

孩子都是一粒種子，只是花期不同 ... 097

自信的孩子會(huì)發(fā)光 ... 101

努力成為自己的蓋世英雄 ... 105

別在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸 ... 109

真正的敵人，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念 ... 113

年輕的大腦天生就要探索 ... 117

Part 2 教學(xué)有方：營(yíng)造開放互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍

Chapter 5 教育機(jī)智：促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的基本能力

修煉冷靜理性，讓孩子靜下來(lái)...125

培養(yǎng)解惑思維，讓孩子說(shuō)起來(lái) ... 130

保持溝通的順暢，讓孩子動(dòng)起來(lái) ... 135

捕捉細(xì)微的信號(hào)，讓孩子笑起來(lái) ... 140

碰撞變通的火花，讓孩子嗨起來(lái) ... 144

Chapter 6 教學(xué)成長(zhǎng)：好老師會(huì)影響孩子的一生

沒(méi)人喜歡一個(gè)雕像老師 ... 151

講孩子更容易聽進(jìn)去的內(nèi)容 ... 156

會(huì)講故事讓課堂更有趣味性 ... 162

教室就是出錯(cuò)的地方... 167

從煩瑣的課堂模式中解脫 ... 171

讓孩子活力四射的課堂文化 ... 175

不妨開一次無(wú)軌電車 ... 180

Chapter 7 魔力語(yǔ)言：開啟智慧的神奇秘訣

用熱情喚醒每一粒種子 ... 187

語(yǔ)言決定著學(xué)習(xí)積極性 ... 192

語(yǔ)調(diào)保證著信息接收率 ... 196

無(wú)聲的語(yǔ)言更有吸引力 ... 201

幽默是課堂氣氛的魔法棒 ... 206

Chapter 8 減法教育：大語(yǔ)文時(shí)代，讓孩子愛(ài)上閱讀

大語(yǔ)文時(shí)代已悄然來(lái)臨 ... 213

把語(yǔ)文課教成輕松的課 ... 217

別讓歷史成績(jī)變包袱 ... 222

作文教學(xué)的基點(diǎn)定位在哪里 ... 226

高考作文教學(xué)癥結(jié)在哪里 ... 232

對(duì)話，閱讀教學(xué)的新思考 ... 237

Chapter 9 學(xué)習(xí)不止：做有思想的人，教有靈魂的課

智者，為生活描繪美好 ... 245

培養(yǎng)有思想有心靈的孩子 ... 250

創(chuàng)造的棱角不應(yīng)被磨平 ... 256

讓每一朵花都能盡情綻放 ... 261

做一個(gè)有格局的陽(yáng)光之師 ... 266

智慧教育時(shí)代的教學(xué)新思維 ... 273

后記 ... 279