語 文 篇 1 語文學習：零存整取、細水長流 .......................................... 3 語文作為我最喜歡的學科，不僅伴我走過了埋首書香的美好歲月，也 成為我考試取勝的一大法寶。在此，我把我高中三年學習語文的經(jīng)驗分享 給讀者朋友。 2 閱讀與寫作經(jīng)驗分享 ............................................................ 11 自我們牙牙學語起，閱讀與寫作便是我們學習語文最基礎之方法。然 而，方法錯誤，地基不固，搖搖欲墜，所見文字閉眼即散，所讀文章不得 要領，所聞言語轉頭遺忘，自然難得學習之要領。經(jīng)過多年的學習，筆者 在閱讀與寫作上亦有些許方法，以下，筆者將從這兩個方面分享一些經(jīng)驗， 希望能對廣大學子有所幫助。 3 語文學習，貴在積累 ............................................................ 19 高中語文和初中語文相比，有更強的靈活性，更加考查語文素養(yǎng)。從 新課改的基本趨勢來看，新高考更加注重對語言建構與運用、思維發(fā)展與 提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四種核心素養(yǎng)的考查。語文能力 的培養(yǎng)，除了源于日常生活中的閱讀和思考，還要充分把握課堂上和課后 理解、思考的機會。同時，由于新教材的使用，教材的重要性進一步得到 提升。下面，我將從日常積累和高考題型分析兩個方面與大家簡要分享我 在高中階段學習語文的一些經(jīng)驗。 4 淺談高考語文的學習方法 .................................................... 27 我高一剛入學時語文成績在90 分上下浮動，高考語文得了124 分。 或許，這個分數(shù)對一些十分擅長語文學科的同學而言并不算什么，但對于 很多像我一樣語文考試分數(shù)開始并沒有那么理想的同學，這個分數(shù)是很難 得的了。因此，我想針對高考語文，以自己親身經(jīng)歷分享一些經(jīng)驗。 數(shù) 學 篇 5 數(shù)學那些話 ............................................................................ 37 作為一名文科生，我喜歡泛舟于古文之海，探索文言字詞的奧秘；也 喜歡深入厚重的歷史，感悟文化的奧妙。但是相較于這些，我更喜歡充滿 了數(shù)與形的智慧的數(shù)學，也因此被大家視為有些“非傳統(tǒng)”。我很樂意與 大家分享我的數(shù)學學習經(jīng)驗。 6 行走在“數(shù)”與“思”之間 ................................................ 45 馬克思曾說：“一種科學只有在成功地運用數(shù)學時，才算達到了真正 完善的地步�！钡拇_，數(shù)學雖是一門基礎學科、工具學科，但它的魅力也 正在于此。歷史上，有不計其數(shù)的數(shù)學家為了數(shù)學而癡狂，用數(shù)學寫下 萬千個令人動容的浪漫故事，也有無數(shù)人困擾于數(shù)學的紛繁復雜。就是這 樣一個令人又愛又恨的學科，卻與我結下了不解之緣，也讓我自信而愉悅 地寫下如下心得與經(jīng)驗。 7 高中數(shù)學：理科方法與理科精神 ........................................ 53 如今，新高考中對數(shù)學開始實行文理同卷，這對我們更有挑戰(zhàn)，但并 非沒有應對之道，筆者在此結合個人經(jīng)歷分享一些學習數(shù)學的經(jīng)驗。 8 日拱一卒，從66 到146 不是夢 .......................................... 61 先說一個勵志的故事：在高二上學期的一次數(shù)學測驗中，我考了66 分， 后來了解到這是一份高三的周測題。心急如焚的我買了本數(shù)學習題冊，堅 持每天完成一個章節(jié)，日復一日的堅持練習，數(shù)學便從弱項變成了強項。 在此過程中形成的理性思維也助我摸索出了一套獨特的學習方法，我也很 幸運，高考數(shù)學取得146 分。 9 淺談“讀書刷題學習法” .................................................... 73 到了高一的下學期，我閱讀了一些競賽相關的經(jīng)典教程，并且做了十 多套聯(lián)賽題，對數(shù)學競賽最基本的思路有了一些把握。在高二，我第一次 拿到省一等獎。此后，我又以“刷題為主，閱讀競賽書和大學教材為輔” 的思路學習競賽，高三時我進入省隊并取得銀牌。我感覺這個過程雖然有 些許困難卻充滿樂趣，可以算作一個小小的成功。 10 我學習數(shù)學的經(jīng)驗與教訓 .................................................... 81 作為一名成功通過高考進入北京大學的學生，我雖然以往在年級中的 成績并不算特別優(yōu)秀，但也算是通過自己的努力跨入了夢想中的大學。在 此，我分享一些自己學習數(shù)學的經(jīng)驗與教訓，供大家參考。希望大家在高 考這條路上走得更順、更直，能夠走向夢想，走進理想的大學。 英 語 篇 11 英語學習法：構建記憶宮殿 ................................................ 91 許多人在閱讀《福爾摩斯探案集》時總會為福爾摩斯那構思精巧、宏 偉浩大的記憶宮殿所折服，艷羨于其將記憶存儲、整理于腦中的宮殿，于 某種程度上將大腦升級為精密化的儀器，將記憶的存儲與提取變成格式化 且細密的工程的高超能力。彼時閱讀，卻不想一朝高考完回首反觀，我對 于記憶宮殿的探索，已然有了新的感悟。而我的記憶宮殿，在我的英語學 科學習方面，讓我受益良多，便在此以其為例著重闡述。 12 英語素養(yǎng)源于點滴 ................................................................ 99 英語在許多人眼里，是一門令人頭疼的科目，單詞難記憶，長難句仿 若天書……筆者認為，英語學習不可一日無功，英語素養(yǎng)的提升不是一蹴 而就，而源于每天的付出，只要遵循正確的學習方法，踏踏實實努力，就 能提高英語能力。 13 “英化”你的生活 ................................................................ 109 回望歷史，巨人們的豐功偉績，離不開“開眼看世界”；展望未來， 任何想在“地球村”上躋身精英行列的人，都離不開對國際語言的熟練使 用。在我國如今的教育體制下，英語既可以是毀滅夢想的攔路虎，又可以 是助力登天的“筋斗云”。作為一個與英語“相愛相殺”一路走來的“English holic（英語癡）”，我愿意將自己學習英語的一些方法分享給大家。 文 綜 篇 14 以“思”“治”惘，秉學報國 .......................................... 119 如今的我終于圓夢北大，開啟了在巍巍博雅塔下、融融未名湖邊求學 問道的新旅程�；叵敫咧腥�年，有笑有淚，有苦有樂，而很多記憶片段都 與政治這門學科相關，畢竟，這是我最感興趣也最擅長的學科。那么關于 如何學好政治，我也有一些自己的見解。 15 千年風韻紙案間 .................................................................. 125 在揭開人生新篇章之際，我想將自己獨特的歷史學習經(jīng)驗和方法分享 給學弟學妹，希望在助力他們高考的同時，也能將我對歷史的這一份熱愛 傳遞給他們。 16 歷史答題技巧與學習方法分享 .......................................... 133 我一般把選擇題歸為三大類：考查史實類，考查邏輯類，考查歷史素 養(yǎng)類。考查史實類的選擇題通常就是立足于某一個關鍵歷史事件或幾個歷 史事件的相互關聯(lián)部分出題的。 17 像對待宇宙一樣對待地理 .................................................. 141 在庚子年的夏天，我結束了高中時光。我很開心也十分榮幸能以北大 學姐的身份向學弟學妹們分享我親測有效的學習經(jīng)驗和方法。作為一個文 科生，下面我將介紹我學習地理學科的一些方法。 18 在課外閱讀中升華素養(yǎng) ...................................................... 149 我有幸考入北京大學，有人問我有什么好的經(jīng)驗可介紹。我自認為， 在高中三年，除了勤奮努力，好的學習方法和學習習慣也十分重要。找到 好的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣，便能事半功倍。在這里，我想將自己 文綜方面的一些學習體會寫下，分享給大家，希望對大家有所幫助。 理 綜 篇 19 關于高中階段物理學習的心得 .......................................... 157 時光飛逝，轉眼間高中三年已經(jīng)在汗水與淚水中悄然流走。如今，我 坐在未名湖畔，回憶高中這段浸透了汗水的時光，似與老友交談。我有幸 通過強基計劃被北京大學信息科學技術學院應用物理學專業(yè)錄取，大學四 年又將與物理為伴，特于今日回憶高中階段物理學科的學習歷程，將學習 過程中的一些心得分享給大家。 20 淺談系統(tǒng)性學習方法的培養(yǎng) .............................................. 165 我在高中化學競賽的學習過程中，由于要閱讀很多書籍和完成大量的 習題，也時常會產(chǎn)生厭學的情緒，持續(xù)時間少則幾個小時，多則一周左右。 要打破上述的惡性循環(huán)，我們首先要調節(jié)自己的情緒，即要時刻對自己保 持信心，通過不斷鼓舞自己來調節(jié)自己的狀態(tài)和情緒。 21 生物學習經(jīng)驗分享 .............................................................. 179 高中學科門類非常豐富，學科知識與思維也各有不同。因此，為了防 止談論過多空泛的大道理，我選擇生物這門學科，結合高三這個特殊的學 年，進行較為具體的經(jīng)驗分享。 22 我與生物競賽 ...................................................................... 189 不久之后，我們學校的生物競賽教練付老師就找我，問我想不想改走 生物競賽的路。他說了兩件事。第一，我初賽表現(xiàn)不錯，對于一個沒競賽 基礎的學生來說可以算超常發(fā)揮了。第二，生物這門學科在學什么？小到 原子分子，大到生物圈與地球。都說物理是從粒子到宇宙，其實生物何 嘗不是。前者其實我多少已經(jīng)預料到了，后者竟然深入了我的心里。我再 也忘不掉生物了。