過去時是西班牙語專業(yè)初學者在掌握了一般現在時之后最先學習的時態(tài)，也是學習西班牙語最基本、最重要的時態(tài)。由于西班牙語的時態(tài)和動詞變位與中文有很大的差異，導致中國學習者在學習西班牙語過去時態(tài)時容易犯錯的原因。 本書總結研究了中西教材中西班牙語過去時態(tài)的教學法，選取了兩所大學的三個不同年級的學生作為分析對象，對其在不同學習階段所寫的作文進行分析、研究、對比，對錯誤內容根據其特點進行分類及標記，旨在為西班牙語教學提出可行性建議。