《企業(yè)會計仿真實訓》是新世紀高等教育教材編審委員會組編的會計類課程規(guī)劃教材之一。
　　培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)是會計類課程教學的重要目標，本科應(yīng)用型大學更要以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為出發(fā)點�？茖W、合理設(shè)置企業(yè)會計仿真模擬實訓教學，對培養(yǎng)應(yīng)用型本科會計人才及提高學生日后在工作崗位的勝任能力至關(guān)重要。編寫本教材的目的是將會計綜合實訓作為會計學專業(yè)理論知識、實踐技能、職業(yè)能力的體驗平臺，提升學生學習的實踐能力。通過學習，學生對企業(yè)會計核算的基本方法和流程能有一個較為系統(tǒng)和全面的掌握，也可鍛煉使用會計的基本方法處理實際問題的能力，在就業(yè)上崗前蓄積相關(guān)的實踐經(jīng)驗以縮短崗位適應(yīng)期。
　　本教材以現(xiàn)行各項準則、規(guī)范為依據(jù)進行編寫，選取了比較有代表性的工業(yè)企業(yè)，在收集的大量業(yè)務(wù)中，篩選出典型性、代表性的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，設(shè)計出一個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要求學生將零散的知識融會貫通，完整掌握會計核算的全過程，結(jié)合某一工業(yè)企業(yè)的實際經(jīng)濟活動，使學生置身于會計實際工作之中，培養(yǎng)其從事會計工作的崗位能力。同時，突出仿真性，即打破用語言敘述方式描述經(jīng)濟業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)。實訓所涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都淡化經(jīng)濟業(yè)務(wù)的文字描述，重點通過各種原始憑證來描述，使學生在做賬過程中熟悉實際工作中可能遇到的各種業(yè)務(wù)單據(jù)，辨識各種單據(jù)所反映的具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)，盡量打造和實際工作相一致的情境，力求讓學生不出校門就能體驗到逼真的會計工作環(huán)境，提高學生實際操作的能力和職業(yè)判斷能力。