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特殊教育研究(當(dāng)代中國教育學(xué)術(shù)史) 
定 價(jià)：75 元
9 7 4 8 9 7 1 5 5 3 4 3 3 書是當(dāng)代中國教育學(xué)術(shù)史叢書之一，旨在通過學(xué)術(shù)史梳理，對(duì)七十年來國內(nèi)在特殊教育研究這一領(lǐng)域，特別是改革開放四十多年來的發(fā)展歷程進(jìn)行較為全面、充分、客觀的回顧和總結(jié)。書中主要從特殊兒童心理研究、特殊兒童診斷評(píng)估及個(gè)別化教育研究、特殊兒童教育干預(yù)研究、特殊教育課程及教學(xué)研究、特殊教育教師研究、融合教育與隨班就讀研究這六個(gè)細(xì)分學(xué)科領(lǐng)域?qū)扔械奈墨I(xiàn)（包括著作、教材、期刊論文、會(huì)議論文和學(xué)位論文）進(jìn)行梳理和挖掘，敘述、分析特殊教育研究這一學(xué)科在過去數(shù)十年間主要的研究問題、思想觀點(diǎn)、不同見解之間的爭(zhēng)論以及研究進(jìn)展，力求為特殊教育研究的發(fā)展發(fā)揮知往鑒來的重要作用。
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