法蘭西浪漫史 智慧與驕傲 西奧多·澤爾丁 著 沃爾夫獎作者 法國文化入門優(yōu)質(zhì)讀物
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法國是文學世界的宇宙中心,從1895年諾貝爾文學獎設(shè)立至今,法國是諾貝爾文學獎獲獎人數(shù)最多的國家,先后有15位作家榮獲諾貝爾文學獎。 法國歷史上更出現(xiàn)了笛卡爾,費馬,帕斯卡,勒讓德,拉格朗日,拉普拉斯,蒙日,傅立葉,柯西,伽羅瓦,埃爾米特,龐加萊等著名數(shù)學家。 法國人崇尚智慧,知識分子地位高。 本書探究了法國人獨特的思維、思辨和表達能力,作者仔細研究了各級各類學校的教學方法,看學校如何培養(yǎng)學生的邏輯能力、語言能力、和競爭力,描述了學校如何與叛逆的學生拼力相爭、大學生活如何混亂無序。 \"
※作者榮獲歷史圖書重大獎項“沃爾夫獎”,被譽為“當代巴爾扎克”,21世紀對人類未來影響z大的40個思想家”之一。 ※法國是獲得諾貝爾文學獎人數(shù)最多的國家;笛卡爾,費馬,傅立葉等著名數(shù)學家誕生于法國;倫敦金融城里的經(jīng)濟從業(yè)者有一半是從法國體系而來。 ※讀法國歷史,真正走進人類科技和發(fā)展文明史的大門。 ※面向普通讀者打造的法國文化經(jīng)典讀物。\"
[英]西奧多·澤爾。═heodore Zeldin) 英國人,牛津大學教授,歷史類圖書重大獎項“沃爾夫獎”獲得者。 對法國近現(xiàn)代史素有研究,也許是因為旁觀者清,澤爾丁對法國社會也有著精辟獨到的見解。他不僅是個出色的學者,也是個很有才情的作家。憑借觀察入微的寫作本領(lǐng)和細致詼諧的筆觸,他收獲了“當代巴爾扎克”的美譽。
第一章 國民身份 001 第二章 外省人 029 普羅旺斯人 046 布列塔尼人 057 奧弗涅人 070 諾曼人 075 薩瓦人 077 阿爾薩斯 080 第三章 對外國人的態(tài)度 089 旅游 090 法國與英國 106 法國與德國 119 法國與美國 133 第四章 教育與希望 147 小學教師 166 教學方法及其效果 179 道德教育 185 幼兒學! 193 擴張 195 新方法 200 第五章 邏輯與語言表達 213 修辭 237 第六章 特權(quán)與文化 255 實用知識與無用知識 256 中學生七年間花在不同科目上的時間百分比 264 逆反、紀律、競爭力 273 公立和私立學! 289 特權(quán)與文化 306 教師的影響 318 第七章 大學 333 注釋 363