本書選編的主要是作者□1世紀(jì)第□個(gè)十年內(nèi)發(fā)表的宏觀教育研究、基礎(chǔ)教育研究、高等教育研究、比較教育研究等領(lǐng)域的文章。它們均刊登在C刊或核心雜志上。其中，在我國**教育理論刊物《教育研究》上發(fā)表的有7篇，新華文摘轉(zhuǎn)載的有4篇，新華文摘摘錄或索引的另有6篇。這些文章從某些側(cè)面反映了我國教育改革發(fā)展相關(guān)政策制定過程以及作者個(gè)人的心得感受、心路歷程，希望對(duì)各級(jí)教育工作者、管理者、研究者，及廣大讀者有所啟迪和借鑒。
王定華，河南上蔡人，教育學(xué)博士，北京外國語大學(xué)□□書記、國際教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。國家教師教育專家咨詢委員會(huì)副主任委員，教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)副主任委員，全國高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員，國家督學(xué)。曾在河南大學(xué)、河北大學(xué)、美國波特蘭州立大學(xué)學(xué)習(xí)。先后擔(dān)任河南大學(xué)教育系教師，國家教委基礎(chǔ)教育司義務(wù)教育處副處長、高中教育處副處長，中國駐紐約總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事，教育部基礎(chǔ)教育司辦公室主任、綜合處處長、副巡視員、副司長�！�01□年任教育部基礎(chǔ)教育一司司長、全國少工委常務(wù)副主任，□016年任教育部教師工作司司長�！�018年任現(xiàn)職。長期參加國家教育政策制定，不懈推動(dòng)教育改革發(fā)展，大力提倡學(xué)校品質(zhì)提升，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐研究。主要研究領(lǐng)域?yàn)楫?dāng)代基礎(chǔ)教育、教師專業(yè)發(fā)展、國際比較教育、□□大學(xué)建設(shè)。著有《美國基礎(chǔ)教育：觀察與研究》《美國高等教育：觀察與研究》《美國教師教育：觀察與研究》《中國基礎(chǔ)教育：觀察與研究》《中國教師教育：觀察與研究》等，主編《新時(shí)代高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)方略》《新時(shí)期學(xué)校德育調(diào)查與研究》《透視美國教育》《英國高等教育——中國大學(xué)校長之觀察與研究》《□□復(fù)興的強(qiáng)音——新中國外語教育70年》《改革開放的先聲——中國外語教育實(shí)踐探索》等；主持翻譯“教育治理與領(lǐng)導(dǎo)力叢書”；發(fā)表文章160多篇。
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