懶父母的巧智慧：兒童思維程序?qū)W》是由該體系的理論和案例匯總而成的育兒讀物，以“心腦結(jié)合”為核心理論，幫助每個(gè)家庭構(gòu)建良好的家教、家風(fēng)、家訓(xùn)，幫助孩子構(gòu)建安全感、自主感、真實(shí)感、愉悅感、滿足感和寧?kù)o感，讓孩子同時(shí)擁有敏銳的頭腦和美好的心靈，在人生的長(zhǎng)跑中收獲成功和幸福。
一個(gè)孩子從降生到世間，就開始用他的聽覺、視覺、觸覺乃至整個(gè)身體感受這個(gè)世界，猶如海綿般吸收著一切。0~6歲的成長(zhǎng)階段，對(duì)孩子非常重要，因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子人生的信念、思維、人格等形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，父母起著決定性的作用。父母是孩子的第yi任老師，家庭是孩子的終生課堂，父母的一言一行，都在潛移默化中影響著孩子，決定著他的人生。父母對(duì)孩子的愛是天生的、自然的，我們都希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立而豐沛的人，擁有幸福美好的人生；然而為人父母，也有自己的局限性。如果我們看不到自身的局限，看不到孩子獨(dú)一無二的天性，看不到孩子與生俱來的無限潛能，那么，我們?nèi)绾沃�，什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的教育才真正適合孩子，什么樣的陪伴才能讓孩子成長(zhǎng)為如他所是zui完美的樣子？孩子于父母，是一份極其珍貴的禮物，而父母給予孩子最好的回贈(zèng)，就是智慧的陪伴和引領(lǐng)。學(xué)習(xí)成為智慧的父母非常重要，而智慧輕松、科學(xué)有效的育兒之道，相信你會(huì)在《懶父母的巧智慧——兒童思維程序?qū)W》一書中找到想要的答案。
中國(guó)自古有一句話“三歲看大，七歲看老”，這是有科學(xué)依據(jù)的。孩子從呱呱落地開始，人生的前幾年是如何度過的，將與他的一生息息相關(guān)。
0～6歲是孩子迅速發(fā)育的階段，他們會(huì)通過聽覺、視覺、觸覺乃至整個(gè)身體感受這個(gè)世界，猶如海綿般地吸收著大量的信息。如果把一個(gè)孩子比喻為一臺(tái)全新的機(jī)器，那么，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)就是這臺(tái)機(jī)器的打造者。
一臺(tái)機(jī)器是在不斷運(yùn)行的，然而，操控機(jī)器運(yùn)行的，是植入機(jī)器內(nèi)部的思維程序。在孩子人生的前幾年，父母為孩子植入什么樣的思維程序，將奠定孩子的基礎(chǔ)，影響孩子的一生。
鄭永生，盤古樹家長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人，畢業(yè)于香港大學(xué)，從事兒童教育研究近二十年，整合中國(guó)道德經(jīng)和西方心理學(xué)的核心知識(shí)，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，開創(chuàng)了【兒童思維程序?qū)W】深度育兒體系。
第一章 兒童思維程序
第一節(jié) 什么是思維程序
一、世界上最大的力量
二、思維程序就是一個(gè)自發(fā)性系統(tǒng)
第二節(jié) 兒童思維程序的分類
一、先天思維程序
二、后天思維程序
三、你有育兒焦慮癥嗎？
四、父母兩大忌，你犯忌了嗎？
第三節(jié) 思維程序是如何運(yùn)行的
一 、心和腦
二、真正的教育，是心和腦的完美結(jié)合
三、什么樣的幼兒園更適合孩子？
第四節(jié) 思維程序是如何建立的
一、把握思維程序建立的關(guān)鍵期
二、已經(jīng)建立的思維程序會(huì)不斷復(fù)制、代代傳承
第五節(jié) 如何植入良好的后天思維程序
一、植入良好的后天思維程序的基本法則
二、思維程序植入的四個(gè)維度
三、如何通過四個(gè)維度植入思維程序？
第六節(jié) 如何解除不良思維程序
一、解除不良思維程序的基本法則
二、解除不良思維程序的方法
第七節(jié) 小結(jié)
第二章 孩子的“七情六感”
第一節(jié) 如何讀懂你的孩子
——大數(shù)據(jù)育兒
第二節(jié) 讀懂孩子的”反饋“信息”
第三章 安全感
第一節(jié) 什么是孩子的安全感
一、安全感的對(duì)立面是什么？
二、孩子的安全感是怎么被破壞的？
三、孩子的不安全感最重要的來源
第二節(jié) 如何解除不安全感
一、解除不安全感的方法之一：早、簡(jiǎn)、素
二、解除不安全感的方法之二：見光死
三、解除不安全感的終極方法：豁出去
……
第四章 自主感
第五章 真實(shí)感
第六章 愉悅感
第七章 滿足感
第八章 寧?kù)o感
結(jié)語(yǔ)篇
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