寶貝兒,我想對(duì)你說:一個(gè)教育家父親的親子感悟
定 價(jià):29.8 元
- 作者:成墨初 著
- 出版時(shí)間:2011/7/1
- ISBN:9787121133916
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G78
- 頁(yè)碼:292
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《一個(gè)教育家父親的親子感悟:寶貝兒,我想對(duì)你說》是知名教育人成墨初對(duì)家庭教育十余年來研究心得的結(jié)晶,也是對(duì)女兒5年多教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)!兑粋(gè)教育家父親的親子感悟:寶貝兒,我想對(duì)你說》作者采用講故事的形式,精心選擇了教育女兒桐桐的點(diǎn)滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例,并結(jié)合當(dāng)前孩子典型、普遍的問題,在趣味十足、娓娓動(dòng)聽的講述中,向父母朋友闡述了家庭教育的本質(zhì)規(guī)律和關(guān)鍵點(diǎn),并提供了可行的思路和操作性建議。
作者堅(jiān)持貫徹“有感動(dòng),有感悟”的創(chuàng)作原則,從一個(gè)教育專家的視角,向廣大父母?jìng)鬟_(dá)了他人性化的家教理念和深入淺出、凝煉睿智的教育智慧,讓讀者在輕松感受故事閱讀的溫馨、快意之后,獲得思想的升華和心靈的震撼。
目 錄
Ⅰ 改變孩子,首先改變自己
女兒的“雕刻者”
讓歡樂常駐我家
春蠶
爸爸,你好年輕
回憶童年
呵,又一錘定音
你不是“馴獸師”
發(fā)現(xiàn)了秘密
她不是炫耀品
聽夢(mèng)
識(shí)物
媽媽的壞情緒
做最快樂的自己
Ⅱ 莫讓孩子在愛的泥潭中窒息
我是不是你親生的
我要學(xué)吹頭發(fā)
家務(wù)你也有一份
這小胖妞是誰(shuí)啊
成功那么重要嗎
買東西,就找爸爸
不要做公主
移開“保護(hù)傘”
大家的生日
我要零花錢
直升機(jī)父母
別管我,你好煩
Ⅲ 做父母,做老師,更要做朋友
媽,你給我閉嘴
爸爸,你可別告訴別人
我來幫你養(yǎng)寵物
一枚小果子
幸福是什么
我不要小弟弟
還要不要分享
練的時(shí)間太長(zhǎng)了
一起上路
我不敢說了
你在胡說八道
陪媽媽洗碗
爸爸是領(lǐng)導(dǎo)
Ⅳ 放手,給孩子成長(zhǎng)的自由
玩具殺手
是我把門弄哭了
不做“聽話”的小孩
風(fēng)的孩子
我要滑旱冰
自己安排時(shí)間
我的小屋子
你在等什么
打針只是有點(diǎn)疼
那“砰”的一聲響
喘不過氣了
怕與不怕
學(xué)招
Ⅴ 幫孩子成為優(yōu)秀的“社會(huì)人”
她長(zhǎng)得像兔子
表妹不討厭了
夾雞腿
我不想炫耀
我不喜歡小米了
對(duì)不起有用
一顆苦話梅
我考差了,我害怕
心不在焉
又快樂,又感性
你不乖,打你
倔強(qiáng)兒
Ⅵ 先要“愛”學(xué),再要“會(huì)”學(xué)
因?yàn)樗挥幸恢煌?br />逛書城
爸爸來做補(bǔ)習(xí)老師
寶貝,要用心觀察
善意的謊言
我還差三分呢
我又入迷了
不上小學(xué)要上大學(xué)
不逼你,自己學(xué)
學(xué)習(xí),沒急到點(diǎn)子上
拉臭也站著嗎
你有計(jì)劃嗎
Ⅶ 關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)
斤斤計(jì)較
一條小尾巴
孩子,抬起頭來
呃,進(jìn)山去嘍
夜光手鐲
我的裙子臟了,我變丑了
掉了一只鴨子
讓童話住進(jìn)你的心里
一張賀卡
搖動(dòng)著的小翅膀
蛋蛋會(huì)害怕嗎
溫柔的皮鞭
媽媽的味道
【序】寶貝,我是永遠(yuǎn)站在你身后的那個(gè)人
曾經(jīng)有一位母親為即將遠(yuǎn)行的孩子寫過一首詩(shī),其中有這樣兩句:
“孩子,如果你對(duì)天空向往,渴望一雙翱翔的翅膀,我會(huì)放手讓你飛翔。我不會(huì)做你的翅膀,而是你翅下鼓蕩的和風(fēng),托著你飛向遙遠(yuǎn)的天際。
孩子,如果你渴望去遠(yuǎn)方,想有一雙健壯的腿,我會(huì)放手讓你奔跑。我不會(huì)做你的拐杖,而是你腳下堅(jiān)實(shí)的大地,陪伴你跑到世界的盡頭。”
這個(gè)世界上,幾乎所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。父母成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,從自己的生命中分離出去,以他獨(dú)立的人格,面對(duì)世界。孩子注定要成長(zhǎng),而父母注定要退到幕后,做孩子人生的“背景”。
很多父母對(duì)孩子的愛往往太過于短淺,有時(shí)只著眼于眼前的一點(diǎn)一滴,而忽略了孩子還有一生的路要走。只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的花才會(huì)開得更艷,只有經(jīng)歷了磨難的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
作為父母,我們應(yīng)該樹立這樣的觀念:成長(zhǎng)意味著孩子跟父母的距離在拉遠(yuǎn)。距離越遠(yuǎn),孩子成長(zhǎng)得越好。沒有距離的愛,沒有界限的感情,是最容易對(duì)孩子構(gòu)成傷害的。父母不能也沒有資格以這種“愛”的名義,剝奪孩子的權(quán)利,阻礙孩子的成長(zhǎng)。
在人生路上,沒有誰(shuí)能夠替代誰(shuí)的一生,所以,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)“放手”。讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為承擔(dān)后果,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)強(qiáng)大,學(xué)會(huì)忍耐和解決問題的方法,而不是遇到什么困難都先躲到父母的羽翼之下。
真的愛孩子,就做那個(gè)站在他身后的人,讓他心中時(shí)刻都有依靠,而不是依賴;讓他回過頭去,總能看到你鼓勵(lì)的、溫暖的笑容,而不是一張總是緊張兮兮的面孔;讓他在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)茁壯,而不是脆弱不堪。
愛,就像驅(qū)動(dòng)引擎的汽油,是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。但愛不是目的,真正的目的,是讓孩子有積極的行動(dòng),在生活中充滿活力。
父母的角色是推動(dòng)孩子投入生活,讓孩子學(xué)會(huì)與父母分離。如果不讓孩子去親身體驗(yàn),如果父母不懂得放開孩子的手,那么孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)獨(dú)立行走。
沒有分離就沒有獨(dú)立,沒有斷乳就不能成長(zhǎng)。終有一天,我們要退到幕后,把舞臺(tái)讓給孩子。為了孩子在這舞臺(tái)上的精彩展示,我們一定要舍得放手。
隨時(shí)歡迎父母和同行朋友,跟我交流一切有關(guān)孩子的問題。
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