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《孩子不學(xué)習(xí)，媽媽怎么辦》 當(dāng)下，家長們不遺余力地為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。然而，結(jié)果卻事與愿違，很多孩子越學(xué)越累；努力學(xué)習(xí)卻效率不高；作業(yè)無法很好地完成；跟不上老師的節(jié)奏；不會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)得不扎實(shí)等。導(dǎo)致的結(jié)果就是，孩子們逐漸失去了對學(xué)習(xí)的熱情，變得不愛學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該正確進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子越學(xué)越輕松，并快樂的遨游在知識(shí)的海洋里。 《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》
飲食問題是孩子成長過程中不可或缺的重要內(nèi)容之一。當(dāng)下，孩子不愛吃飯等行為受到家長們的廣泛關(guān)注，如何避免孩子出現(xiàn)不良的飲食行為，以及培養(yǎng)孩子形成健康的飲食習(xí)慣，就成了每一位家長都迫切關(guān)注的焦點(diǎn)。《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》對孩子不吃飯的幾大問題進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，并提出了相應(yīng)的解決辦法，同時(shí)解讀了兒童飲食過程中常見的誤區(qū)，以期幫助家長們在培養(yǎng)孩子吃飯好習(xí)慣時(shí)更加得心應(yīng)手。 《孩子總?cè)鲋e，媽媽怎么辦》
作為家長，我們應(yīng)該對孩子的撒謊行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)�！逗⒆涌�?cè)鲋e，媽媽怎么辦》通過大量妙趣橫生且有代表性的案例，從孩子撒謊現(xiàn)象的表象出發(fā)，深層次挖掘了孩子撒謊的原因，針對孩子的撒謊問題給出了科學(xué)的闡釋和實(shí)用性的指導(dǎo)，旨在幫助家長在面對孩子的撒謊問題時(shí)有一個(gè)理智的、聰慧的解決方法。
《孩子愛頂嘴，媽媽怎么辦》
每位媽媽都望子成龍、望女成鳳，但由于對孩子心理發(fā)育不同階段的不同表現(xiàn)了解較少，致使很多教育方法出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致孩子的叛逆行為越來越嚴(yán)重。本書從孩子的心理、行為、情緒控制，以及正向教育、賞識(shí)教育等多個(gè)角度，闡述了孩子頂嘴背后的心里密碼，并給出了相應(yīng)的解決方案，能幫助媽媽正確應(yīng)對孩子的頂嘴問題，從而建立融洽的親子關(guān)系。

《孩子不學(xué)習(xí)，媽媽怎么辦》
1.內(nèi)容全面系統(tǒng)，幫助家長培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。本書知識(shí)系統(tǒng)全面，從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣開始，闡述了如何提升孩子的記憶力，指導(dǎo)孩子做作業(yè)進(jìn)入良性循環(huán)，等各方面的內(nèi)容。幫助家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)可以有的放矢，培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。 2.理論與案例相結(jié)合，邊讀邊練，讓孩子越學(xué)越輕松！針對每一種在學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，都提出了相應(yīng)的解決辦法，幫助家長對癥下藥，處理好孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。全書，采用理論與案例相結(jié)合的闡述方式，有助于家長迅速掌握教育方法，也有助于孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)練習(xí)。用對了方法，孩子就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，自然也就會(huì)越學(xué)越輕松。 《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》
1.針對性與實(shí)用性強(qiáng)，是一本飲食習(xí)慣速用速查手冊。多版塊設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)清晰，書中配有常見的飲食案例，讓家長在身臨其境中了解孩子的飲食心理與行為，內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性與實(shí)操性。
2.孩子不好好吃飯，可能是你用錯(cuò)了方法。孩子不好好吃飯，偏食、挑食，讓很多家長們操碎了心。書中在孩子吃飯這件事上，介紹了八大教育方法，讓家長對孩子不吃飯的問題有更全面、深入的認(rèn)識(shí)，從而避免飲食教育的誤區(qū)，幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
《孩子總?cè)鲋e，媽媽怎么辦》 1.正面引導(dǎo)，智慧糾正用溫暖的態(tài)度去解決孩子總?cè)鲋e的問題孩子總?cè)鲋e，怎么管都沒效果，試試換一個(gè)角度吧：少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)寬容。除此之外，還可以借助書中可操作性的實(shí)用建議。本書通過大量妙趣橫生的案例清晰地描述了孩子的撒謊現(xiàn)象，深層次挖掘了孩子撒謊的原因，并針對孩子的撒謊問題給出了實(shí)用性指導(dǎo)，借助這些建議，再結(jié)合自己孩子的情況，就能糾正孩子總?cè)鲋e的問題。 《孩子愛頂嘴，媽媽怎么辦》
1.改善親子關(guān)系的媽媽智慧集全書以家庭教育實(shí)例為切入點(diǎn)，抽絲剝繭地分析孩子頂嘴行為背后的復(fù)雜心理，把心理學(xué)知識(shí)融入家教技巧當(dāng)中，讓媽媽們不用為孩子頂嘴而煩惱，具有很強(qiáng)的教育指導(dǎo)意義。

著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
著名哲學(xué)家盧梭說：什么是最好的教育？最好的教育就是無所作為的教育學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中，除了老師扮演著重要角色外，家長對孩子的指導(dǎo)也是不可或缺的。從知識(shí)層面來講，家長一般問題不大。但是正像上述兩位哲學(xué)家所說的那樣，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，方法往往比知識(shí)更重要。好的輔導(dǎo)方式可以帶給孩子一定的啟迪，教會(huì)他們?nèi)绾握_地學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)，是每一個(gè)人終其一生都要不斷努力做的一件事。
不可否認(rèn)的是，今天的父母幾乎不遺余力地將全部心思都放在了孩子的學(xué)習(xí)上，比如為孩子創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)條件，花很多錢給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班，等等。
可遺憾的是，事與愿違，很多孩子因?yàn)檎也坏胶玫膶W(xué)習(xí)方式而出現(xiàn)了許多問題。比如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越學(xué)越累；記不住，花了時(shí)間卻效率不高；作業(yè)無法很好地完成；跟不上老師的節(jié)奏；不會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)得不扎實(shí)；提起語、數(shù)、英課程就會(huì)頭痛等。最后的結(jié)果是他們逐漸失去了對學(xué)習(xí)的熱情，不愛學(xué)習(xí)。面對孩子的這些情況，很多父母都感到有心無力，束手無策。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有巨大的學(xué)習(xí)潛能，關(guān)鍵要看家長如何引導(dǎo)。那么，父母該怎樣引導(dǎo)，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，越學(xué)越輕松，最終告別家長的輔導(dǎo)，獨(dú)立遨游在知識(shí)的海洋里呢？這正是本書予以解答的。
本書從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣，提升孩子的記憶力，有效管理孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)孩子做好作業(yè)，陪孩子預(yù)習(xí)等十個(gè)方面有針對性地提供了一些切實(shí)可行的指導(dǎo)方法，從而使家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面有的放矢，培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的孩子。
本書邏輯清晰、環(huán)環(huán)相扣，方法簡單易懂、可操作性強(qiáng)，文字凝練。從困擾孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問題入手，把如何教孩子學(xué)習(xí)的理念和精髓全部展現(xiàn)在家長面前，是一本具有實(shí)際指導(dǎo)意義的工具書。
最后，希望每一位家長都能開卷有益，每個(gè)孩子都能愛上學(xué)習(xí)，快樂成長。

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