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2015年高校新增專業(yè)為教材開發(fā)帶來不小的空間
發(fā)布者:中教圖書網(wǎng) 來源:中國出版?zhèn)髅缴虉?bào) 發(fā)布時(shí)間:2015/8/11
據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年共計(jì)新增備案本科專業(yè)1681個(gè),涉及830所本科院校。如新設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)工程”的高校達(dá)54所,“數(shù)字媒體藝術(shù)”、“生物醫(yī)藥”、“新能源”等增加專業(yè)的院校數(shù)量也頗多。每年,全國各大高校都會(huì)根據(jù)教育部的相關(guān)文件,綜合考慮自身情況,對擬新設(shè)的專業(yè)進(jìn)行申報(bào)并向社會(huì)公開,經(jīng)由教育部組織專家對申報(bào)專業(yè)情況進(jìn)行審核、評議后,最后通報(bào)并公布結(jié)果。實(shí)際上,從教育部公布的新增備案本科專業(yè)來看,很多新增專業(yè)都為教材開發(fā)帶來了不小的空間。 據(jù)了解,高校每年申報(bào)的新增專業(yè)并不全是“新專業(yè)”,而是各高校在往年基礎(chǔ)上新增設(shè)的招生專業(yè)。新專業(yè)將受到各大高校的多方面評測,其中既有高校對自身辦學(xué)情況、師資力量、專業(yè)特長、學(xué)科體系等的綜合考慮,也顧及到專業(yè)當(dāng)前的就業(yè)前景及未來的就業(yè)趨勢。多位業(yè)界人士也表示新專業(yè)并不能直接影響教材出版。誠如廈門大學(xué)出版社總編輯宋文艷所說,出版社將考慮新專業(yè)和該社原有特色和品牌教材是否相符,在原有板塊上更容易嫁接新專業(yè)教材,使自身更有影響力。清華大學(xué)出版社營銷室龔華蓉主任表示,出版社教材出版對于新專業(yè)的反應(yīng)其實(shí)并不迅速,更多的考慮還是自身的優(yōu)勢所在。 物聯(lián)網(wǎng)為當(dāng)下幾乎所有技術(shù)與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)物體與物體之間:環(huán)境以及狀態(tài)信息實(shí)時(shí)的共享以及智能化的收集、傳遞、處理、執(zhí)行;ヂ(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的進(jìn)步而得到廣泛傳播與發(fā)展并成為新興產(chǎn)業(yè)之一!拔锫(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)于2011年首次招生,自設(shè)置后的首次招生便有30所高校參與,此后幾年,又有多所高校相繼開設(shè)。在所有新增專業(yè)中,新設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)工程”的高校最多,有54所。隨著高校專業(yè)招生數(shù)量的增加,教材市場的需求也將持續(xù)走高。例如北京大學(xué)出版社幾年前開發(fā)了“物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)及其應(yīng)用系列規(guī)劃教材”。因?yàn)樵缭?009年就已經(jīng)有北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等31所高校開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),另有一些高校開設(shè)了與其相關(guān)的新興專業(yè),如東南大學(xué)、大連海事大學(xué)的傳感網(wǎng)技術(shù)專業(yè)等,于是該社針對一些相關(guān)院校進(jìn)行了調(diào)研,并適時(shí)參加了一些學(xué)術(shù)會(huì)議,最后確定了教材內(nèi)容上由理論向技術(shù)逐步過渡的出版思路。該社教學(xué)服務(wù)中心編輯程志強(qiáng)表示,該社幾年前不僅在“生物醫(yī)藥”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”方面略有涉獵,而且針對“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“新能源技術(shù)”及汽車類教材還專門開發(fā)了幾個(gè)規(guī)劃教材系列。 幾年來,向北大社申報(bào)此類選題的作者不少,不過該社沒有過分地?cái)U(kuò)張市場,更關(guān)注質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),如《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)案例教程》是與某軍校合作,技術(shù)方面有一定前瞻性,又如《物聯(lián)網(wǎng)概論》是與教育部工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)化控制某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作的,他們主導(dǎo)了物聯(lián)網(wǎng)部分國際/國家標(biāo)準(zhǔn)的制定。另外,該社還出版了物聯(lián)網(wǎng)安全、傳感器技術(shù)及家居物聯(lián)網(wǎng)等教材,可以說理論與應(yīng)用都覆蓋到了,特別適合各高校物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、電子通信、自動(dòng)化等專業(yè)使用。 2011年,工業(yè)和信息化部印發(fā)了《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,在規(guī)劃中將智能家居列入物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域九大應(yīng)用示范工程之一。2015年繼《智能家居DIY》新書之后,機(jī)械工業(yè)出版社和杭州晶控電子有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)合作出版《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用——智能家居》一書。相關(guān)編輯表示,該書已被作為智能家居領(lǐng)域第一本專業(yè)教材,應(yīng)用于各大高校。隨著智能家居市場推廣普及的進(jìn)一步落實(shí),智能家居和智慧小區(qū)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中的熱門話題,越來越多的人需要了解智能家居,并在裝修新居的時(shí)候開始咨詢有關(guān)智能家居的產(chǎn)品和技術(shù),更有一部分時(shí)尚前衛(wèi)人士已經(jīng)開始嘗試享受智能家居生活。 “中國制造2025”是中國版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃。規(guī)劃經(jīng)李克強(qiáng)總理簽批,已由國務(wù)院于2015年5月8日公布。規(guī)劃提出了中國制造強(qiáng)國建設(shè)三個(gè)十年的“三步走”戰(zhàn)略,是第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。“一帶一路”則是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。在“一帶一路”建設(shè)上,中國將與沿線各國實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。其中,基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通將是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。這兩大新熱點(diǎn)成為高校新專業(yè)的方向,也對相關(guān)教材的出版帶來影響。 2015年3月25日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,部署加快推進(jìn)實(shí)施“中國制造2025”,實(shí)現(xiàn)制造業(yè)升級。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢,以信息化與工業(yè)化深度融合為主線,重點(diǎn)發(fā)展新一代信息技術(shù)、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備等領(lǐng)域。 以北京郵電大學(xué)出版社推出的“信息通信專業(yè)教材系列:數(shù)據(jù)通信原理(第4版)”為例,該書對數(shù)據(jù)信號的基帶傳輸、頻帶傳輸和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸這三種基本傳輸方式進(jìn)行了詳細(xì)的論述。據(jù)該書編輯透露,為便于學(xué)生學(xué)習(xí)過程的歸納總結(jié)和培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,在每章最后都附有本章重點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)和習(xí)題。而且該書既可作為高等院校通信專業(yè)本、?平滩,也可作為從事通信工作的科研和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考書。 此外,國家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部在今年3月28日聯(lián)合發(fā)布的《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》中提到,要“抓住交通基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵通道、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)工程,優(yōu)先打通缺失路段,暢通瓶頸路段,配套完善道路安全防護(hù)設(shè)施和交通管理設(shè)施設(shè)備,提升道路通達(dá)水平” 。如果說“鐵道工程”專業(yè)是為陸上的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”儲備建設(shè)人才,那么與“海洋”相關(guān)的專業(yè),則是在為“21世紀(jì)海上絲綢之路”儲備人才。據(jù)此,鐵道和海洋相關(guān)專業(yè)教材將成為熱點(diǎn)。 據(jù)悉,“鐵道工程”作為本科階段的專業(yè),其教材的編寫也將不同于高職高專的“鐵道工程技術(shù)”專業(yè)和研究生階段的“道路與鐵道工程”專業(yè),它需要既有基礎(chǔ)技術(shù)層面的內(nèi)容和實(shí)操性,又包含研究和開發(fā)的內(nèi)容,并且更加著重于圍繞“鐵道”做文章。以人民交通出版社為例,2015年該社推出《軌道交通畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》、《鐵道概論》等相關(guān)教材。再如北京交通大學(xué)出版社在城市軌道交通專業(yè)群和高速鐵路專業(yè)群等新增專業(yè)的領(lǐng)域發(fā)力。據(jù)該社高鐵與城軌分社策劃編輯劉輝透露,出版社從高管到一線編輯都非常重視每年專業(yè)的變化,最近一次高職專業(yè)的修訂,北京交大社從討論稿就開始關(guān)注,并結(jié)合出版社的自身資源和新增專業(yè)的市場調(diào)查確定進(jìn)入新增專業(yè)教材的市場領(lǐng)域。 “海洋”相關(guān)專業(yè)是哈爾濱工程大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科,其擁有國家重點(diǎn)學(xué)科“船舶與海洋工程”、“船舶電磁兼容”專業(yè)及多個(gè)與“海洋”有關(guān)的“十一五”國防特色主干學(xué)科、骨干學(xué)科等。該校出版社在“海洋”相關(guān)教材出版上也擁有權(quán)威。據(jù)該社副社長王俊透露,基于“國家海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展十二五規(guī)劃”的“游艇系列”等,這種細(xì)分市場類教材將受到專業(yè)的學(xué)生和教師的青睞。
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