本書通過對民俗概述、服飾民俗、飲食民俗、居住民俗、交通民俗、農(nóng)業(yè)民俗、工藝美術民俗、人生禮儀民俗、人際禮儀民俗、歲時節(jié)日民俗、游藝民俗、宗教信仰民俗等的分類介紹,為讀者提供了較為系統(tǒng)的民俗文化基礎知識。本書以鮮明的民族性和豐富的知識性為特點,結合民俗旅游的案例,將國內外各民族的民俗呈現(xiàn)在讀者面前,具有較強的可讀性和應用性。本書既可作為旅游管理專業(yè)、飯店管理專業(yè)、旅游景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)、導游專業(yè)、旅游工藝品設計專業(yè)的教

本書在寫作過程中，針對廣大學生和建筑行業(yè)相關人員的需求，緊密結合《中華人民共和國招投標法》、《建設工程工程量清單計價規(guī)范》和《建筑安裝工程費用項目組成》的相關規(guī)定，參閱了大量資料，涵蓋了很多新知識，著重介紹了在工程量清單計價模式下，承包商如何投標報價，以及采取何種報價技巧，從而可以使閱讀本教材的學生和從事建筑行業(yè)的相關人員更好地理解工程招投標管理的相關知識。同時，本書緊密結合實際，介紹了工程投標報價的最新動態(tài)和相關技

《第三方物流（第四版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》依據(jù)教育部最新的職業(yè)教育精神，圍繞高職高專物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為本位，突出“工學結合”；同時以就業(yè)為導向，突出了實操性、實務性環(huán)節(jié)及技能訓練，以幫助學生掌握物流的基本知識和技能；并力圖貫徹“以學生為本，理論以夠用為度，一切從實際出發(fā)”的教學理念，強調“教、學、做”三者的統(tǒng)一，以盡可能適應教師精講、學生多練、“能力本位”的新型教學方式的

《物流信息管理（第四版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》依據(jù)教育部最新的教育改革精神，圍繞物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，更新、補充了近年來有關物流信息管理領域的新發(fā)展、新情況。 《物流信息管理（第四版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》減少了純理論陳述的部分，加大了案例和實訓的比重，更加適應教師精講、學生多練、“能力本位”的新型教學方式的需要。